К 2024 году в школах РФ будут открыты 5 тысяч профильных педагогических классов

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов заявил, что к 2024 году в школах РФ будут открыты 5 тысяч профильных педагогических классов, сообщает РИА «Новости».



«Мы к 2024 году откроем 5 тысяч профильных классов, именно педагогических. Сейчас у нас открыто уже более 2 тысяч. Чтобы уже со школьной скамьи мы видели того или иного школьника, который сможет работать учителем», – сказал Сергей Кравцов.

Министр добавил, что профессия учителя обогнала по популярности и количеству поступивших студентов на экономические и юридические специальности.

Документарная нагрузка на педагогов будет снижена

Документарная нагрузка педагога снизится как минимум в два раза. Об этом заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«За несколько месяцев нами проделана большая аналитическая работа по изучению причин документарной загруженности учителя, что дало нам понимание, что делать дальше. И я благодарю наши пилотные регионы за эту работу. Мы совместно с Минпросвещения России подготовили предложение по внесению изменений в статью 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» о праве педагогических работников не подготавливать отчётные документы за пределами утверждённого Министерством просвещения Российской Федерации перечня. Это очень важный и необходимый шаг, который защитит педагогов от бюрократического произвола», – отметил он в ходе расширенного совещания межрегиональной рабочей группы, осуществляющей реализацию проекта по снижению документарной нагрузки на учителей.



Ранее Минпросвещения и Рособрнадзор направили во все регионы перечень, ограничивающий количество обязательной документации, которую должен заполнять учитель. Участники межрегиональной группы планируют начать разработку единой модели электронного документооборота в части образовательной деятельности школ и колледжей, которая обеспечит максимально комфортную для педагога работу с документаций. Модель будет основана на лучших решениях, реализованных в информационных системах разных регионов, и станет ориентиром того, какой должна быть система электронного документооборота в образовательной организации. Апробация единой модели документооборота начнётся в сентябре 2022 года.

Минпросвещения и ЦБ решили научить дошкольников финансовой грамотности

Минпросвещения совместно с ЦБ разработало методические рекомендации для воспитателей детских садов по развитию финансовой грамотности для детей в возрасте пяти-семи лет. Рекомендации направлены во все регионы, говорится в сообщении министерства, поступившем в РБК.

Программы предлагают игровой подход. Занятия рекомендовано проводить в доступной и комфортной для детей форме – театральных постановок, сказок, тематических игр в группе, образовательных веб-квестов. Это, по мнению разработчиков рекомендаций, поможет воспитать в детях трудолюбие, деловитость, предприимчивость, добросовестность, ответственность и самоконтроль, уверенность в себе, поиск наилучшего выхода из ситуации. Рекомендации содержат перечень базовых понятий, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям развития детей.



Как отмечает Минпросвещения, в дошкольном возрасте финансовая грамотность нацелена на воспитание у ребёнка бережливости, рационального поведения, ценностной оценки результатов труда. «Экономическое воспитание позволяет формировать представление о финансовом мире, которое сможет помочь ему (ребёнку) стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные, взвешенные решения», – указано в сообщении.

Группы продлённого дня станут частью образовательного процесса

Госдума приступила к рассмотрению законопроекта о регулировании работы групп продлённого дня в школах, они станут частью образовательного процесса. Об этом в понедельник в своём Telegram-канале сообщил спикер палаты Вячеслав Володин.

«Группы продлённого дня станут частью образовательного процесса, – написал он. – Государственная дума приступила к рассмотрению федерального законопроекта о регулировании работы продлёнки, внесённого депутатами, за что им спасибо».



Володин напомнил, что, согласно законопроекту, решение об открытии групп будет приниматься образовательной организацией с учётом мнения родителей. Кроме того, наряду с присмотром и уходом за детьми, должны будут «осуществляться подготовка к учебным занятиям, проводиться кружки и секции, культурные мероприятия и др.», что и сделает эти группы частью образовательного процесса.

«Для снижения родительской платы устанавливается право регионов на дополнительное финансирование групп продлённого дня», – добавил спикер. По его мнению, важно, чтобы федеральные нормы гарантировали создание групп продлённого дня в школах.

Минпросвещения порекомендует собирать у учеников телефоны перед уроками

Министерство просвещения планирует уже в мае направить во все регионы РФ список рекомендаций, некоторые из них касаются использования мобильных телефонов в школах. Об этом заявил глава ведомства Сергей Кравцов в ходе выступления на форуме «Сила в правде!», который прошёл в Музее Победы.



«Мы рекомендуем, чтобы мобильные телефоны не отвлекали школьника на уроке, их сдавать перед входом в школу либо перед входом в класс», – отметил он, добавив, что использовать сотовые телефоны рекомендуется, если учителя попросят об этом в рамках учебного процесса.
Уже с нового учебного года каждая школа сможет самостоятельно принять решение, как использовать данные рекомендации, отметил Кравцов. По его словам, министерство также намерено дать рекомендации по учебникам, программам обучения, а также информационным ресурсам, организации воспитательной работы и другим аспектам. Перечень рекомендаций необходим, чтобы систематизировать работу в школах, рекомендации будут включать лучший опыт, имеющийся у школ, пообещал министр.

Сергей Кравцов разъяснил, как будет изучаться история в школах с первого класса

Историческое просвещение очень востребовано в современном обществе. Оно должно начинаться с первого класса. При этом речь идёт не об уроках истории, а о просветительских программах. Об этом заявил Министр просвещения России Сергей Кравцов на пресс-конференции в рамках Первого Всероссийского школьного исторического форума «Сила – в правде!», который прошёл в Музее Победы в Москве, сообщает Минпросвещения России.



«Историческое просвещение будет проводиться в школах с первого класса. Не уроки истории, которые начинались и будут начинаться с 5-го класса, а именно просветительские программы. Их можно проводить в рамках предмета «Окружающий мир», изучать историю своей семьи, своего региона, можно в рамках внеурочной деятельности посещать музеи и выставки», – заявил Министр просвещения Сергей Кравцов.

Министр пояснил, что возможностей проводить историческое просвещение множество: как во время урочной, так и внеурочной деятельности.