Использование метода сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста



Что такое для меня сказки? Сказки – это то, к чему тянется моя душа сейчас, и ещё тогда, в далёком детстве. Сказки в своей жизни помню с тех пор, как научилась читать. Почему меня «тянуло» к сказкам? В сказках доброе волшебство и чудеса, которые очень нужны всем – и детям, и взрослым. В сказках завораживающие, красивые главные герои, невероятные жизненные повороты. В результате достойных поступков, развития душевной красоты, умения смело и твёрдо идти за мечтой, красивой и светлой мечтой – плохое всё проходит, а в финале обязательно – любовь, радость, счастье. В каждом сердце укрепляется вера в доброе, лучшее, ведь всё плохое пройдёт!

Моя вера в добрую силу сказки помогла мне стать сказкотерапевтом! Возможности сказкотерапии безграничны в детской психологии. Сказка применима для психокоррекционной и психотерапевтической работы. Через сказку мы можем помогать решать межличностные и внутриличностные проблемы детей, научить ребёнка бороться со страхами, с болезнями, формировать понимание возникших страхов и болезней в интересной и в то же время безопасной для них форме.

Я использую в работе не только русские народные сказки, авторские, но и свои, специально созданные сказки, с целью мягкого влияния на поведение детей, для внутренней работы самого ребёнка. Дети только слушают сказку. А обсуждение и беседы по сказке возможны только по инициативе самих детей, дальнейшее направление работы психолога зависят от их восприятия. Новая сказка воспринимается в каждом случае по-разному. Предлагаю вашему вниманию некоторые из них.

Художник и краски

(для детей от 5 до 8 лет)
Цель: помочь каждому ребёнку принять себя таким, какой он есть, поверить в свои силы.

В одной маленькой коробочке жили-были краски. Очень тесно было им в коробке. Но однажды пришёл художник и взял в руки волшебную кисть.



– Ага! – воскликнула вдруг Красная краска, – я могу вас удивить! Ведь со мной никогда не бывает скучно. Со мной ни один малыш не усидит на месте. Дети меня обожают. Многие часто не уверены в себе, и им так не хватает яркого цвета в жизни.

-– Подожжжди! – возмутилась Оранжевая краска. – Наше светило – такого же цвета, как и я. Не будь меня, мечтателям и фантазёрам пришлось бы нелегко.

– Ах, детки, они бывают похожи на солнечные зайчики! Я – Жёлтая краска, умею создать удивительное настроение – радости и счастья! Настоящие художники меня боготворят.

– А я, Зелёная краска, делаю мир надёжным! Рядом со мной каждый чувствует себя спокойно.

– Господа! – вмешалась краска Голубых кровей, – без меня наверняка дети будут грустить. А драчуны? Согласитесь, когда они рисуют голубое небо, становятся намного дружелюбнее.

– А меня любит самая добрая девочка в нашей группе, – гордо сказала Синяя краска.

– Да-да, – согласились остальные краски. – И мы её знаем. Она не только добрая, но и честная!

– А я, Фиолетовая краска, люблю послушных детей.

– Удивительная получилась радуга, – подумал наш художник, и вдруг услышал:

– Я тоже нужна, – это говорила Чёрная краска, – без меня невозможно выразить глубину переживаний.

– Без Коричневой краски невозможно нарисовать деревья, горы…, – невозмутимо добавила Коричневая краска.

– А я Серая краска, люблю быть незаметной, но без меня не получится нарисовать тень.

– Дорогие мои краски, – сказал художник. – Не бывает плохих и хороших красок! Каждая краска нужна…. Рано или поздно всё станет на свои места и выстроится в единый красивый узор. Станет понятно, зачем всё было нужно, потому что всё будет правильно. И в своё время каждая краска найдёт своё место.

Дружба

(для детей от 5 до 8 лет)
Цель: сплочение детского коллектива.

Эта история случилась очень-очень давно. Жили-были Воздух, Огонь, Вода и Земля. Жили они дружно, друг-другу помогали, поддерживали. Позавидовала их дружбе Зависть и решила их поссорить. Нашептала Огню: «Ты самый красивый, самый главный!». Возгордился Огонь. Нашептала Зависть Воздуху: «Ты самый главный, самый нужный!». Возгордился и Воздух. Нашептала Зависть и Воде: «Ты самая величественная, самая главная!». И Вода возгордилась. Только Земля не стала слушать шептания Зависти и прогнала её. Но успела сделать своё чёрное дело Зависть. Каждый стал жить сам по себе. С тех пор не поливала Землю Вода, не согревал её теплый Огонь, не обдувал ласковый ветерок. Каждый стал жить сам по себе. Заболела Земля. Пересохла. Глубокие трещины ранили больно. И заплакала Земля горькими слезами.

Воздух, Огонь, Вода увидели слёзы Земли, увидели, что они натворили. Больно и стыдно им стало: «Прости нас, Земля, что были так глупы, одурманила Зависть». Ответила им Земля: «Нас пытались поссорить и погубить. Но наша дружба сильнее! А когда мы вместе, нам не страшна никакая злая сила».

История в Старом парке

(для детей от 6 лет и взрослых)
Цель: помочь каждому человеку принять себя таким, какой он есть, поверить в свои силы.

Когда-то очень давно поселился в Старом парке один необычный Человек. С его появлением стали происходить чудесные превращения. Рос у дороги невзрачный маленький Кустик. Никто не мог сказать, откуда он здесь появился. Может ветерок принёс семечко, и оно проросло, может трудяги муравьи принесли веточку, и веточка дала росток. Кустик очень медленно стал расти. Никто на него даже внимания никакого не обращал, уж очень хилым и неприметным он был. Грустно было маленькому Кустику, пока не подружился он с Человеком. Жизнь маленького Кустика изменилась. Каждый день в одно и то же время Человек приходил к нему: рыхлил, поливал, удобрял, рассказывал истории о своём детстве, о дальних странах, о своих мечтах. Маленькому Кустику так захотелось ответить взаимностью Человеку! И в одно прекрасное утро расцвёл у дороги куст необычайной красоты. Все удивились, откуда здесь такое чудо? Весело вокруг защебетали птички, запорхали бабочки. А одна девочка с восторгом рассказывала маме, что видела этот кустик на сказочной картинке. А Человек смотрел на цветущий Куст и в глазах его светилась радость. Да, именно про такой красивый Куст рассказывала ему бабушка в далёком детстве.

Слабая защита у детского сердца. В современном многоинформационном мире трудно порой бывает сориентироваться даже взрослым, с их жизненным опытом. А маленький человек, только ещё начинающий свой путь, часто встаёт перед выбором. Чтобы выбрать дорогу добра, нужно иметь чистое сердце с красивыми мечтами, добрыми чистыми помыслами, сильным внутренним духом. Добрый помощник для наших детей – добрая сила сказки.

Людмила Варламова, педагог-психолог,
СП «Детский сад «Алёнушка»,
ГБОУ СОШ № 2 им. В. Маскина,
ж/д станция Клявлино, Самарская область