Иногда случается так: мама с ещё неокрепшим крохой узнаёт, что скоро у неё будет ещё один малыш. Дети-погодки, совсем не редкость. Иногда – это осознанный выбор родителей, иногда – случайность, но всегда – большое счастье. Только вот как справиться с этим «счастьем»? Даём инструкцию!

Как правило, дети-погодки растут бок о бок и во всём поддерживают друг друга с малых лет. Ссоры тоже присутствуют, но это нормально. Как только младший ребёнок начинает сидеть и ползать, активно интересоваться окружающим миром, старший в этот момент становится его самым главным партнёром в игре. Сначала это простые игры в виде манипуляций с предметами, рассматривание окружающего интерьера, изучение друг друга. По мере взросления, не без помощи взрослых, дети учатся обмениваться игрушками (а не отнимать их друг у друга), организовывать совместные сюжетные игры.

Каждому – своё!

Следует отметить, что погодками являются дети с разницей в возрасте от одного до двух лет! Следовательно, у таких малышей совершенно разные потребности. И родители, конечно же, не должны забывать о том, что за любой разницей в возрасте деток стоят свои этапы развития. Более того, младший ребёнок всегда пытается «догнать» старшего, но, чтобы «сравняться» с ним, он должен развиваться в «повышенном, опережающем темпе». Чтобы не усугублять данную ситуацию, нужно заниматься с детьми по-разному. Прежде всего, нужно ориентироваться на младшего ребёнка, чтобы он ясно понимал, что вы хотите до него донести. Для старшего же эти занятия станут повторением и закреплением пройденного. А чтобы он не заскучал введите какой-нибудь новый для него элемент. А когда придёт время изучать данные темы с младшим, старший ребёнок станет незаменимым помощником!

Для того, чтобы физически справиться с погодками, маме следует распределить режимные моменты. Как правило, детей стараются укладывать спать в одно и то же время, чтобы «тихий час» был один для всех. Но, если старший ребёнок уже не нуждается в таком количестве сна, как младший, в это время его лучше занять тихой настольной игрой или провести с ним занятие на новую тему.

Общие игры

Когда младший ребёнок выйдет из младенческого возраста, дети-погодки обязательно начнут интересоваться друг другом, объединяться для совместных игр, придумывать разнообразные занятия. Окружающая среда детей так или иначе становится конкурентной, поэтому ссор не избежать, но родители всегда должны быть рядом и учить детей правильно находить выход и решать любой конфликт. Детям-погодкам с самого раннего возраста достаточно интересно играть вдвоём. Старший ребёнок способен воплотить в жизнь более сложный замысел, он будет являться ведущим звеном. А младший – с радостью следовать и поддерживать новые идеи, стараясь не отставать от него. Поэтому, родителям так важно быть очень внимательными и стараться направлять деятельность детей в положительное русло, придумывать для них интересные и увлекательные игры, чтобы у них не было времени ссориться или придумывать шалости.

Существует много простых игр, которые способствуют благоприятному развитию обоих детей, несмотря на разницу пола и возраста. Например, игры с творческим компонентом: лепка из пластилина и глины, конструирование из различных конструкторов, аппликации из бумаги и просто рисование красками, мелками, карандашами. Эти занятия дают возможность каждому ребёнку проявить себя индивидуально. Для закрепления партнёрства детей, нужно объединить их совместные усилия для завершения творческой игры: организовать выставку поделок. Особенно полезно совместить поделки ребят в одну. Например, пластилиновых животных «поселить» в одном лесу, а сконструированные дома соединить в один город. Такая проекция будет способствовать объединению общих усилий детей для достижения одной цели, вызовет у них чувство гордости и ответственности друг за друга.

Ну и, конечно, став старше, дети-погодки будут незаменимыми партнёрами друг для друга во всех играх. Дома можно устроить театр с переодеванием, разыграть сценку, снять клип, поиграть в «Поле-чудес», «Голос», да много чего ещё! Дети социализируются через игры, а вдвоем играть им ещё интереснее! Главное, показать ребятам, как играть, задать играм правильное направление. Более того, это будет не просто игра, а развивающее занятие, ведь через игры дети познают окружающий их мир, учатся общаться друг с другом. Спортивные игры на свежем воздухе способствуют зарождению командного духа: бадминтон, игры с мячом, прятки – везде нужен товарищ. Родители должны понимать, что при правильной организации деятельности детей воспитывать погодок не так уж сложно!

Ирина Цыганова, психолог