Международный симпозиум «Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия»

23-26 августа 2018 г. в Москве состоялся Международный симпозиум «Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия». Организаторы симпозиума: Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский педагогический государственный университет, Комитет детского языка Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP). В Симпозиуме приняли участие представители 47 стран и практически всех регионов России.



В первый день состоялись публичные лекции ведущих учёных нашей страны: д.п.н. Т.Б. Филичевой, д.п.н. О.Г. Приходько, д.п.н. О.С. Орловой, д.пс.н. И.Ю.Левченко, к.б.н. С.А. Морозова, а также мастер-классы логопедов-практиков. Во второй день на пленарных заседаниях слово было предоставлено, в основном, зарубежным специалистам. На третий день состоялись заседания секций. Завершилась работа симпозиума заседанием круглого стола, на котором обсуждались итоги симпозиума, вносились предложения.

Минобразования Северной Осетии запускает на телевидении проект по помощи к сдаче ЕГЭ

Образовательный проект для школьников «Дидактика» впервые начнёт работать с 1 октября на национальном телеканале «Осетия-Ирыстон». Об этом сообщило министерство образования и науки Северной Осетии, которое является его разработчиком. Проект включает цикл телеуроков по подготовке к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике, русскому языку, физике и серию познавательных программ по шахматам и астрономии. В съёмках проекта принимают участие лучшие педагоги республики, которые имеют большой практический опыт и могут им поделиться со школьниками и своими коллегами.



«Телепроект станет хорошим дополнением к урокам и поможет учащимся максимально подготовиться к итоговой аттестации», – цитирует пресс-служба министра образования Ирину Азимову.

Всероссийский форум «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодёжной среде»

24-25 сентября состоялся Всероссийский форум «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодёжной среде». Его организаторами выступили аппарат Национального антитеррористического комитета, Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ, Департамент образования г. Москвы, Российский университет дружбы народов и Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России.



24 сентября на пяти секциях поднимались вопросы выявления школьников, которые подвержены воздействию идеологии терроризма, как с ними работать, как сформировать антитеррористическое сознание в студенческом обществе. Участники поделились лучшими практиками по подготовке специалистов и воспитанию детей для профилактики идеологии терроризма, выдвинули ряд практикоориентированных рекомендаций. Площадками рабочих секций стали колледжи, школы, центры творчества, учреждения ДПО и ведущие университеты Москвы. Пленарное заседание состоялось 25 сентября в РУДН. В работе Всероссийского форума приняли участие представители антитеррористических комиссий и органов управления образованием в субъектах Российской Федерации, научных, общественных организаций, школ и вузов из десятков регионов страны, а также сотрудники аппарата НАК, Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства спорта РФ, Федерального агентства по делам молодежи, Департамента образования города Москвы.

В школах вводится ЕГЭ по китайскому языку

В этом учебном году школьники впервые получат возможность сдать ЕГЭ по китайскому языку. Выпускники смогут выбрать его по желанию наравне с английским, немецким, французским и испанским. Сейчас демоверсию, размещённую на сайте Федерального института педагогических измерений, обсуждают специалисты. После её окончательного утверждения материал для тренировки появится в открытом банке заданий, и с ним смогут ознакомиться все желающие.



Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что китайский язык сейчас изучают в 34-х субъектах Российской Федерации в 168 образовательных организациях. «Интерес к китайскому языку в нашей стране всегда был высоким, – рассказала руководитель Федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая. – Давая возможность сдавать ЕГЭ по китайскому языку, мы значительно повысим уровень обучения китайскому языку в школе, потому что он может теперь изучаться как первый на полных основаниях».

Минобрнауки России прогнозирует повышение роли востоковедения в системе образования

Интерес к Востоку в современном обществе может повысить роль востоковедения в системе высшего образования. Об этом сказала ТАСС заместитель министра науки и высшего образования Марина Боровская. Она отметила, что если говорить о сотрудничестве со странами, мы сегодня активно выстраиваем отношения с Востоком. Нам, безусловно, контакт необходим, а для того, чтобы сотрудничество шло легче, нам нужно знать не только язык, но и традиции, особенности этих стран, поэтому спрос, интерес усиливается», – сказала Боровская. По её словам, сейчас растёт спрос на языковые программы группы восточных языков. При этом молодежь хочет, чтобы была более широкая возможность для трудоустройства, её интересует не только язык Востока, но и культура, традиции, технологии, возможности научно-технического сотрудничества.

В Минпросвещения России обсудили подготовку к конкурсу «Педагог-психолог России»

28 сентября в Министерстве просвещения Российской Федерации состоялось заседание оргкомитета Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2018». В режиме телемоста в заседании приняли участие представители регионов России. Мероприятие провела заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т.Ю. Синюгина.



Участники заседания обсудили проект программы конкурса, список номинаций, состав счётной комиссии мероприятия, порядок оценивания результатов конкурсных испытаний, а также взаимодействие с официальными партнёрами Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2018». Дополнительную информацию о конкурсе можно найти на официальном сайте: педагогпсихолог.рф