Квест-развлечение для детей подготовительной к школе группы



Образовательные задачи: обобщить и закрепить знания детей по лексическим темам; закрепить умение составлять схемы слов с помощью цветных прищепок.

Развивающие задачи: развивать связную речь, лексико-грамматические навыки, навыки словообразования; развивать дыхание, артикуляционный аппарат, мелкую моторику пальцев рук, координацию речи с движениями.

Воспитательные задачи: воспитывать желание прийти на помощь кому-либо, чувство коллективизма, сплочённости, целеустремлённости.

Оборудование: светомузыкальная установка OptiMusic, мультимедийный проектор, экран, муляжи овощей и фруктов, декорации зимних деревьев, домик Лесовичка, дом Бабы-Яги, волшебная книга, цветочный горшочек, волшебное семечко, презентация, загадки на проекторе, карточки и прищепки для звукового анализа слов.

Ход деятельности

Воспитатель: Ребята, мы получили письмо от снеговика. Посмотрите, написано «Срочно!». Что же у него случилось?

Воспитатель (читает письмо): Дорогие ребята, в нашем волшебном царстве случилось несчастье. Злой Кощей Бессмертный заколдовал все ёлки, и они исчезли. Как же мы будем встречать Новый Год? Волшебный посох Деда Мороза не может победить колдовство Кощея Бессмертного. Очень прошу вас, ребята, помогите!

Воспитатель: Дети, попробуем расколдовать и вернуть ёлки? Ведь только тогда, когда будет дома стоять наряженная ёлка, наступит Новый Год. Но как же нам справиться с Кощеем Бессмертным?

Воспитатель (читает волшебную книгу): Отправляйтесь в сказочный лес. Найдите там волшебный цветочный горшочек! Посадите в него волшебное семечко, полейте живой водой и скажите волшебные слова! И когда из семечка вырастет ёлочка, все колдовские чары Кощея исчезнут!

Воспитатель: Ребята, вы готовы пойти в сказочный лес? (Да.) В лесу мы можем встретить диких зверей. Каких? (Ответы детей.) А что делают ёж, медведь и барсук зимой? (Ответы детей.)



Воспитатель: В лесу сейчас холодно. Что нужно надеть, чтобы не замёрзнуть? (Ответы детей.) Давайте одеваться. (Выполняются имитационные движения.)

Воспитатель: Молодцы, тепло оделись! Теперь нам нужно произнести волшебные слова, чтобы попасть в сказочный лес.
Я зажмурюсь, покружусь
И в сказочном лесу окажусь.

Воспитатель: Ребята, оглянитесь вокруг. Как здесь красиво! А как морозно. Вы не боитесь мороза? Вставайте в круг, сейчас мы немного согреемся. (Выполняется дыхательная гимнастика.)

Воспитатель: Какой огромный сугроб! А может и вправду там кто-то живёт?! (Стучит по сугробу.)

Лесовичок: Кто ко мне стучится в дом?

Воспитатель: Здравствуй. Мы пришли, чтобы расколдовать ёлки.

Лесовичок: Знаю, сорока всем рассказала про колдовство Кощея.

Воспитатель: А ты сможешь нам помочь?

Лесовичок: С удовольствием! У меня есть волшебный горшочек. Но он не пустой. Я сложил в него прищепки, которые рассыпались. (Предлагает детям выполнить звуковой анализ слов с помощью карточек и прищепок.)

Лесовичок: Молодцы, ребята! А теперь повернитесь к гостям и покажите, как выполнили задание. Я дарю вам волшебный горшочек. А волшебное семечко у Бабы-Яги.

Воспитатель: Лесовичок, проводи нас к ней!

Лесовичок: Идите за мной! (Все под музыку идут к дому Бабы-Яги.)

Лесовичок: Баба-Яга, выйди на минутку.

Баба-Яга: Иду! Ох, сколько гостей здесь!

Лесовичок: Баба-Яга, детям помощь твоя нужна. Дай им волшебное семечко.

Баба-Яга: У меня и без вас забот хватает. Некогда мне семечко для вас искать. Мне надо обед сварить, да запасы зимние по местам расставить.

Воспитатель: Баба-Яга, а давай мы тебе поможем?



Баба-Яга: Ну так и быть, попробуйте. Вот здесь я храню варенье и компот. Варенье нужно поставить справа, а компот слева. (Дети выполняют задание.) Вот здесь я буду овощной салат готовить. В кастрюлю нужно положить все необходимые продукты. (Дети выполняют задание.) А вот здесь я буду суп варить. И в эту кастрюлю нужно положить продукты для супа. (Дети выполняют задание.) Какое это варенье? (Ответы детей.) А это какой компот? (Ответы детей.)

Баба-Яга: Молодцы, справились. Теперь я вас проверю. Если салат я буду делать только из моркови. Какой салат получится? (Морковный.)

Баба-Яга: Проверю, какие продукты вы положили. А если я в суп горох положу, какой суп получится? (Гороховый.)

Баба-Яга: Ну, порадовали вы меня!

Лесовичок: Баба-Яга, а про волшебное семечко ты забыла?

Баба-Яга: Ах, голова моя дырявая! Вот оно, возьмите. Только ничего из него не вырастет, если не полить его живой водой и не сказать волшебные слова.

Лесовичок: Так скорей давай нам живой воды и слова говори!

Баба-Яга: Вода живая у Лешего, и слова волшебные он знает!

Лесовичок: Баба-Яга, проводи нас к нему!

Баба-Яга: Идите все за мной!
За живой водой идёте. (Идут по кругу.)
Домик Лешего найдёте. («Крыша» руками над головой.)
Семечко водой польём. (Волнообразные движения рук.)
Ёлки в лес опять вернём. (Ёлочки из пальцев.)

Баба-Яга: Леший, ты дома?

Леший: Где же мне ещё быть?

Воспитатель: Уважаемый Леший, помоги нам Новый год спасти!



Леший: Наслышан я о проделках Кощея Бессмертного. Дам вам живой воды! Только вода из фонтана польётся, когда дети загадки отгадают.

Баба-Яга: Загадывай свои загадки. (Отгадки появляются на экране OptiMusic.)

Леший: 1) Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь – вода в руке.

2) Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их…

3) Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тащишь их.

4) Ты откуда? Ты откуда?
Прилетел к нам красногрудый?
– Облетел я всю Сибирь,
А зовут меня…

5) Зимою морозной идём по дорожке,
Надеты на нас меховые…

6) Каждый день, когда гуляю,
Её надеть не забываю.
Надеваю я сама,
Чтоб не мёрзла голова.

Леший: Все загадки отгадали. А вот и живая вода! Ребята, я буду лить живую воду в горшочек и произносить волшебные слова, а вы за мной повторяйте.
Водичка живая землю поливай!
Семечко волшебное скорее прорастай!
Чтобы выросла ёлочка, зелёная иголочка!

Леший: А теперь отвернитесь, закройте глаза и не открывайте, пока не скажу. Только тогда случится чудо! (Дети открывают глаза и видят в горшочке ёлочку.)



Лесовичок: Ребята, мы рады, что победили чары Кощея Бессмертного.

Баба-Яга: Вам в лесу понравилось? (Ответы детей.)

Леший: А что больше всего вам запомнилось? (Ответы детей.) Спасибо вам всем за помощь. Без вас у нас ничего бы не получилось. И мы приглашаем вас к нам на новогодний карнавал. Ведь теперь Новый год обязательно наступит.

Воспитатель: Спасибо, мы придём. Ну а нам нужно возвращаться в детский сад. (Ребята под музыку уходят в группу.)

Роза Муллина, Светлана Борисова, воспит.,
Гулия Хаертдинова, учитель-логопед,
Наталья Субботина, учитель-дефектолог,
Юлия Санина, музыкальный руководитель,
МБДОУ № 101, г. Ульяновск