Вот уже 30 лет я работаю в детском саду воспитателем и считаю, что у меня самая интересная работа. Особенно, когда вижу распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое моё слово, взгляд, жест. Глядя в этот момент в их глаза, понимаю, какая на мне лежит ответственность.

Работать воспитателем — это прекрасно. Как радостно, выпуская детей в школу, слышать от них и от их родителей тёплые слова. Хотя расставаться с ними всегда грустно и нелегко — будто отрываешь от себя частицу своей души. Но нет предела радости, когда узнаёшь, что ребёнок, который воспитывался у тебя, стал отличником, воспитателем, врачом, артистом, спортсменом... И я знаю, что в этом есть и моя заслуга, потому что я поддерживаю своей любовью, отдавая им тепло своего сердца и частичку своей души.

О своей профессии я мечтала с детства. Меня привлекала работа именно с дошкольниками, это самый благодарный возраст. Думаю, мне удаётся подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад.

Воспитатель для меня — это не просто профессия, это состояние моей души. К.Д. Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите всю душу, то счастье само вас отыщет». Как точно сказано!



Когда мне предложили работать старшим воспитателем, я долго сомневалась, но всё-таки решила попробовать. И благодарна судьбе, за то, что не ошиблась. Сейчас я и организатор воспитательно-образовательного процесса, и воспитатель, и психолог, и дипломат. Быть старшим воспитателем в современных условиях сложно и ответственно: нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение к людям, к происходящим переменам в дошкольном образовании. Но оно того стоит.

Осваивать новую профессию поначалу было не просто, каждый раз хотелось вернуться к своим непредсказуемым, интересным, забавным, удивительно умным почемучкам. Педагогический опыт приходил поэтапно, а вместе с ним сформировалось и педагогическое кредо: «Помоги всем, кто нуждается в твоём опыте».

С радостью помогаю нашим воспитателям — готовиться к аттестации, участвовать в конкурсах, в районных методических мероприятиях. С каждым педагогом лично всегда стараюсь поговорить, подбодрить, поддержать, похвалить.

Работа старшим воспитателем убедила меня в том, что необходимо развивать у коллег умение работать в поиске нового, побуждать их заниматься самообразованием, получать новую информацию, позволяющую лучше понять ребёнка.



Мне нравится быть в постоянном поиске, осваивать новые компьютерные технологии, делать презентации. Я стараюсь, чтобы на проводимых мною мероприятиях было интересно педагогам, чтобы они совершенствовали свою профессиональную грамотность.

Часто задаю себе вопрос: «Счастливый ли я человек?». Да, счастливый, потому что я с радостью иду в детский сад, чтобы снова и снова встретиться с коллегами — моими единомышленниками, способными творить. И я буду продолжать вместе с ними думать и творить, снова и снова, прислушиваться к их идеям и увлекать их своими.

Хочется, чтобы в нашу профессию приходили люди, имеющие серьёзную подготовку и глубокий душевный потенциал. Главное — верить в себя и любить детей.

Лидия Глазкова, старший воспитатель
МБДОУ Детский сад «Василёк»,
р.п. Мулловка, Ульяновская область