Когда я училась в средней школе, мне казалось, что учителями становятся по воле судьбы. Как-то в 7-м классе на уроке английского языка кто-то поднял руку и спросил у учительницы — когда она поняла, что хочет работать в школе. Её ответ я помню до сих пор: «Меньше всего в жизни я хотела учить детей. Просто так сложилась жизнь, что я стала преподавателем».

Меня тогда это очень удивило: зачем же работать в школе, если тебе это не нравится? И, глядя на неё, я для себя точно решила, что никогда не свяжу свою жизнь с тем, к чему не лежит душа. Тогда я ещё и подумать не могла, что когда-то сама стану учителем.

Понимание, что это интересная профессия, пришло немного позже, в 11-м классе. Тогда я уже перешла в лицей №1502 при Московском энергетическом институте (МЭИ). 5 октября у нас устраивали День самоуправления, и 11-классникам предложили провести уроки в 9-м и 10-м классах. Помню, как мы с подругой готовили урок русского языка, как волновались, когда вели его.

Этот день стал переломным в моей жизни. До него я чётко знала, что буду поступать, как и все мои одноклассники, в МЭИ. Но это не было желанием сердца, это решение исходило из принципа «куда все, туда и я».



Чуть позже пришло предложение от Московского государственного педагогического университета (МГПУ) поступать по целевому набору, чтобы потом вернуться преподавать в родную школу. Оставалось только решить, какой предмет я хотела бы вести больше всего. Поскольку я была хорошисткой, выбор оказался нелёгким, но в итоге я остановилась на предмете «русский язык и литература», так как очень люблю читать.

Так я решила связать хобби, будущую профессию и любимое учебное заведение воедино. И это не пустые слова: для меня лицей — это не просто школа, он как второй дом. Ещё ученицей я проводила здесь целые дни, готовясь к какому-нибудь творческому конкурсу или коллоквиуму. Не хотелось даже представлять, что однажды придётся расстаться с лицеем.

Друзья смеялись, когда я рассказала о своём выборе, говорили, что у меня слишком мягкий характер, что я к доске-то не смогу вызвать, не то, что двойку поставить! К большому сожалению моих нынешних учеников, они ошиблись.



То, что выбор был правильным, я почувствовала уже на 1-м курсе филологического факультета МГПУ. Все пять лет я с огромным удовольствием поглощала книги одну за другой, обучение доставляло огромное удовольствие. А когда на 3-м курсе у нас началась практика, тогда-то я окончательно поняла, что нашла свою дорогу в жизни. Опять же, тогда многие говорили, что это ― юношеский максимализм, который скоро пройдёт.

Но минуло уже 6 лет, как я начала работать в лицее, а это чувство всё не проходит. Хочется верить, что никогда не пройдёт. И если на уроках дети спрашивают меня о том, когда я поняла, что хочу стать учителем, я рассказываю им вот эту историю.

Моя педагогическая жизнь идёт своим чередом. В прошлом году, например, я участвовала в конкурсе «Учитель года», выпустила один класс, получила первую категорию и начала вести свой сайт katerina-karaseva.jimdo.com. Работа приносит мне большую радость и удовлетворение. Как прав был Конфуций, когда говорил: «Выбери себе работу по душе, и тебе не придётся работать ни одного дня в своей жизни».

Екатерина Карасева, учитель
русского языка и литературы
ГБОУ «Лицей №1502», г. Москва