Празднично-просветительское мероприятие для детей средней группы и их родителей



Цель: знакомство с праздниками и обрядами русского народа.

Задачи:

• знакомить детей с народным творчеством – фольклором – народными песнями, частушками, хороводами, играми;
• учить играть на народных инструментах (ложки, трещотки, колокольчики, бубны);
• воспитывать уважение к народным традициям;
• демонстрировать особенности национальных костюмов;
• продолжать словарную работу с пословицами и поговорками о труде;
• тренировать умение рассказывать стихотворения;
• продолжать работу по развитию мелкой моторики рук;
• обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
  

Ход мероприятия

(Дети под народную мелодию входит в зал, берут народные инструменты.)

Воспитатель: Я сейчас поздороваюсь с вами по русскому обычаю. Здравствуйте, добрые молодцы и красные девицы! (Дети здороваются и садятся.) Здравствуйте, гости дорогие, веселья вам и радости! Давно мы вас ждём-поджидаем, праздник не начинаем. Идёт матушка-осень, милости просим! Первый сентябрь пришёл – всех детей сюда привёл! А за ним Октябрь настал, Покров праздник заиграл! (Дети исполняют выученные мелодии, демонстрируют своё умение играть на русских народных инструментах.)



Воспитатель: В октябре, 14 числа, отмечается старый русский праздник – Покров. В народной традиции этот день отмечает встречу осени с зимой. Связан он с началом вечерних девичьих посиделок и осеннего свадебного сезона. Название праздника народная мудрость связывает с первым снегом, который «покрывал» землю, указывая на близость зимних холодов. Вся жизнь людей перестраивалась на зимний лад: дольше стали топить печь, скот больше не выгоняли на пастбище, завершали самые последние полевые и огородные работы. Давайте послушаем стихотворение, посвящённое осени, началу зимы и этому празднику.

Ребёнок: Осень наступила, высохли цветы.
И глядят уныло голые кусты.
Туча небо кроет, солнце не блестит,
Ветер в поле воет, дождик моросит.
Вянет и желтеет травка на лугах,
Только зеленеет озимь на полях.
Воды зашумели быстрого ручья,
Птички улетели в тёплые края.
Скоро белые метели снег подымут от земли.
Улетают, улетели, улетели журавли.
Не слыхать кукушек в роще, и скворечник опустел.
Аист крыльями полощет: улетает, улетел.
Осыпаясь, пожелтели солнца резкие лучи,
Улетают, улетели, улетели и грачи.

(Можно дать для заучивания стихотворение А.Фета.)
Мама! глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!».



Воспитатель: Спасибо ребята! По этому большому празднику на Руси замечали погоду. Послушайте, что говорят старинные приметы.
Каков Покров, такова зима.
На Покров до обеда осень, а после обеда зимушка-зима.
На Покров натопи хату без дров (то есть утепли своё жильё).
Утепляя окна и избы, люди говорили: «Батюшка Покров, покрой нашу избу теплом, а хозяина добром». А ведь и к нам в избу заглянули гости! (Дети исполняют песню «К нам гости пришли».)

Воспитатель: Давайте расскажем гостям нашим, что за славный урожай нынче в наших закромах! А что же выросло у нас в огороде? (Проводится игра «Овощи». Дети передают клубочек и называют разные овощи, стараясь не повторяться.) Что и говорить, осенью и у воробья пир! Как вы понимаете эту русскую поговорку? (Дети высказывают свои предположения.) Да, урожай славный, спасибо земле-матушке! А ещё мы с вами знаем хоровод про урожай! (Проводится общий хоровод «Есть у нас огород» под музыку.)

Воспитатель: Я вам уже рассказала, что с праздника Покрова начинались посиделки. Собирались люди в одной избе, беседовали да рукоделием занимались. Сегодня и мы по старой русской традиции собрались на посиделки. А раз у нас посиделки, так давайте же займёмся делом. (Совместная деятельность родителей и детей, лепка «Корзинка с овощами».)

Воспитатель: Посмотрите же, как хорошо у вас получается. Согласитесь, дети всегда были хорошими помощниками, взрослые с любовью говорили про них: «Маленький, да удаленький!». А вы знаете пословицы о труде? (Дети и взрослые вспоминают тематические пословицы.)

Воспитатель: Как хорошо у нас на посиделках, весело! Но ни одни посиделки на Руси не обходились без весёлых игр. (Проводится музыкальная подвижная игра «Кто сидит под дубком?».) Наши родители пришли не с пустыми руками, а с подарками для вас. Это игры. И сейчас они расскажут, как в них играть. (Презентация родителями игр на развитие сенсорных способностей.)

Воспитатель: Издавна, русский народ славится своим гостеприимством и хлебосольством. Каждый ломтик хлебушка пахнет тёплым небушком. И земля всю силу в хлебе затаила. Здесь поля привольные, люди – хлебосольные. Добрым караваем мы вас угощаем! Приглашаем всех гостей на чаепитие.



Воспитатель: Настала нам пора прощаться. Дорогие родители, помните, что детский сад — это особое место.
Мы у солнышка с тобой лучи в косы заплетём,
Будет нам оно светить и тепло своё дарить.
Два щенка весёлых очень сторожат нас днём и ночью.
А весёлый милый зайка учит нас играть в считалку.
Мышка в колокол звонит, с добрым утром говорит.
Мишка к нам спустился вниз, приготовил он сюрприз.
Мы откроем попугая, чтобы пел, нас восхищая.
Обезьянка вся в цветах, восхищаются все: «Ах»!
Все здесь весело живут и играть детишек ждут!

Елена Стародубцева, Марина Климова,
воспитатели МБДОУ Д/с №54 «Золушка», г.Лесосибирск