Русские народные подвижные игры издавна служили средством самопознания, раскрытию лучших качеств личности ребёнка: доброты, взаимовыручки, благородства, стремления к победе. Эти игры — традиционное средство педагогики, помогающее ребёнку понять образ жизни людей прошлого времени, их быт, традиции, национальные устои



Выполняя различные функции — развивающую, познавательную, развлекательную, диагностическую, корректирующую — русские народные подвижные игры становятся источником радостных эмоций и физического развития детей. Воспитатели нашего детского сада охотно используют эти игры в своей работе, а дети — с удовольствием вовлекаются в них.

Растеряхи

Дети, принимающие участие в этот игре, становятся в один ряд, берутся за руки, образуя тем самым цепочку. По правую сторону цепочки назначается вожак, который по команде начинает бег со сменой направления, а вся цепочка двигается за ним. Однако никто, кроме вожака, не знает направления движения, поэтому достаточно сложно удержать равновесие и не рассоединить цепочку. Чем дальше игрок находится от вожака, тем сложнее ему удержать равновесие, не упасть или не разорвать цепь.

У медведя во бору

Из всех участников игры выбирают одного водящего — медведя. На площадке для игры очерчивают два круга: первый круг — это берлога медведя, второй — дом для всех остальных участников игры. В начале игры дети выходят из дома со словами:
У медведя во бору грибы, ягоды беру.
А медведь не спит и на нас рычит.

После того, как дети произносят эти слова, медведь выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из них. Если кто-то не успевает убежать и оказывается пойманным, то уже сам становится медведем и идёт в берлогу.

Хороводная игра «Мы — матрёшки»

Мы матрёшки — вот такие крошки,
Танцевать, танцевать вышли мы немножко. (Повторяется 2 раза.)
Мы матрёшки — вот такие крошки,
А у нас, а у нас чистые ладошки. (Повторяется 2 раза.)
Мы матрёшки — вот такие крошки,
А у нас, а у нас новые сапожки. (Повторяется 2 раза.)
Мы матрёшки — вот такие крошки,
Танцевать, танцевать вышли мы немножко. (Повторяется 2 раза.)

Все движения выполняются в соответствии с текстом.

Игровая

Дети встают в круг, берутся за руки, ведущий находится в центре. Играющие ходят по кругу и говорят нараспев слова:
У дядюшки Трифона
Было семеро детей,
Семеро сыновей.
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я.

При последних словах все начинают повторять его жесты. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим.

Правило игры: при повторении игры дети, стоящие в кругу, идут в противоположную сторону.

Краски

Участники игры выбирают хозяина и двух покупателей. Остальные игроки — краски. Каждая краска придумывает себе цвет и тихо называет его хозяину. Когда все краски выбрали себе цвет и назвали его хозяину, он приглашает одного из покупателей. Покупатель стучит: тук, тук! Следует диалог:
— Кто там?
— Покупатель.
— Зачем пришёл?
— За краской.
— За какой?
— За голубой.

Если голубой краски нет, хозяин говорит: «Иди по голубой дорожке, найди голубые сапожки, поноси да назад принеси!» Если же покупатель угадал цвет краски, то краску забирает себе.

Приходит второй покупатель, разговор с хозяином повторяется. И так они подходят по очереди и разбирают краски. Выигрывает покупатель, который набрал больше красок. Если покупатель не отгадал цвет краски, хозяин может дать и более сложное задание, например: «Скачи на одной ножке по голубой дорожке».

Правило игры: покупатель, который угадал больше красок, становится хозяином.

Дударь

Выбирается Дударь, становится в круг. Вокруг него идёт хоровод и поёт песню:

Дударь, Дударь, Дударище,
Старый, старый старичище.
Его под колоду, его под сырую,
Его под гнилую.
Дударь, Дударь, что болит?

Дударь показывает и называет, что у него болит (рука, голова, спина, коленка и т. д.). Все кладут руки друг другу на это место и снова начинают ходить по кругу с песней. Когда надоест играть, Дударь говорит: «Выздоровел!»

Переездной конь

В игре могут с успехом принимать участие, как взрослые, так и дети, особенно во время массовых праздников. Все участники делятся на две команды: одни — кони, другие — наездники. Наездники садятся на коней и образуют круг. Одному из наездников вручается мяч. Наездники передают мяч по кругу в ту или иную сторону, например, вправо. Нужно, чтобы мяч прошёл столько кругов, сколько участники, договорившись, определили до игры. После чего команды меняются местами.

Но, как правило, игра складывается иначе. Если во время переброски мяча он оказывается на земле, то команды моментально меняются местами: кони становятся наездниками, а наездники — лошадками.

Жмурки (один из вариантов)

Выбираются Жмурка и Бубенец. Они располагаются внутри хоровода. Жмурке закрывают глаза повязкой, Бубенцу дают в руки бубен! Кто-нибудь раскручивает Жмурку, все хором скандируют:
Трынцы-брынцы бубенцы,
Позолочены концы.
Кто в бубенчики играет,
Того Жмурка не поймает!

После этого Жмурка ловит Бубенца. Остальные держат круг, активно болея за кого-нибудь, и дают подсказки. Потом Бубенец становится Жмуркой, и выбирают (можно по считалке) нового Бубенца. Если играющих много, то можно запустить сразу нескольких Бубенцов.

Мёдом или сахаром

Играющие делятся на две команды и выбирают, кем быть — мёдом или сахаром. Затем берут палку и тянут её за оба конца. Соревнуются, на чьей стороне больше мёда или сахара.

Гуси-гуси

Выбираются хозяйка и волк. Остальные играющие — гуси. Хозяйка сзывает гусей, гуси ей отвечают.
— Гуси-гуси!
— Га-га-га.
— Есть хотите?
— Да, да, да.
— Ну, летите же домой!
— Серый волк под горой,
Не пускает нас домой,
Зубы точит,
Съесть нас хочет!
— Ну летите, как хотите,
Только крылья берегите!

Гуси разбегаются, а волк их ловит. Когда волк переловит всех гусей, хозяйка говорит ему:
— Волк, у тебя на дворе много свиней и других зверей. Пойди, прогони их.

Алсу Мустафина, старший воспитатель ГБОУ
«Детский сад комбинированного вида №2250», г. Москва