Подвижные игры – полезный и хороший способ провести время. А если у вас есть мяч или скакалка, то игры становятся наиболее разнообразными и интересными. В предложенных играх дети не только совершенствуют двигательные умения, но и развивают речь, обогащают и активизируют свой словарный запас

Перед началом игры детям необходимо объяснить правила, которые они должны соблюдать. В дальнейшем дети могут организовывать игры самостоятельно.

1. Игры со скакалкой

«Назови фрукты» (овощи)
Двое водящих детей с двух противоположных сторон держат в руках скакалку на небольшом расстоянии от земли. Ребёнок-игрок стоит сбоку от скакалки, он должен перепрыгнуть через неё и назвать слово (овощ или фрукт) по указанию водящих. Если ребёнок перепрыгивает через скакалку и правильно называет слово, то скакалка поднимается немного выше от земли и ребёнок продолжает играть. Игра может продолжаться до тех пор, пока у ребёнка будет возможность преодолевать высоту. Если ребёнок не смог «взять высоту» и назвать овощ или фрукт, то он занимает место водящего. В игру вступает ребёнок по очереди или тот, кто был водящим, если в игре участвуют трое детей.

«Назови дни недели, месяцы года»
Игра проводится по правилам игры «Удочка». Играющие дети располагаются по кругу, в центре – водящий (может быть взрослый) со скакалкой в руке. Водящий приседает или наклоняется и, держа скакалку за один конец, раскручивает её вокруг себя, перехватывая за спиной. Играющие дети, стоя на месте, подпрыгивают, когда скакалка приближается к их ногам, и называют день недели, например: понедельник, вторник и т.д. Называть дети могут времена года, месяцы года в зависимости от заданий взрослого или самих детей. Если кто-либо из детей заденет при перепрыгивании скакалку, то тогда задевший сам становится водящим. Отходить за пределы движения скакалки нельзя.



Движения – необходимая составная часть любого вида деятельности ребёнка и его естественная потребность. Они вызывают радость и интерес у детей, обогащают их жизнь новым опытом.

2. Игры с мячом

«Назови цветок»
Ребёнок-игрок кидает мяч руками о стену. Когда мяч летит обратно, необходимо перепрыгнуть через него и назвать какой-нибудь цветок, например: гвоздика, незабудка и т.п. Если мячик не был задет, первый игрок просто становится в конец очереди. Следующий игрок ловит мяч после того, как первый игрок перепрыгнет через мяч и назовёт цветок. Если ребёнок не смог перепрыгнуть через мяч и назвать слово, то он пропускает следующий ход.

«Назови имя» (мальчика, девочки)
Игра проводится по правилам игры «Козлик». Двое водящих встают с двух противоположных сторон на небольшом расстоянии друг от друга. В руках одного из них находится мяч, который они передают друг другу, ударив о землю. В центре, между ними, встает ребёнок-игрок. Его задача успеть перепрыгнуть через мяч и назвать любое имя мальчика или девочки, например: Саша, Илья и т.д. Если ребёнок не сможет перепрыгнуть через мяч и назвать имя, то он должен поменяться местами с одним из водящих. Игра продолжается с новым игроком.

Галия Ситдикова, воспитатель дошкольного отделения
Лицея № 1568 имени Пабло Неруды г. Москва