Вы купили новую игрушку, чтобы порадовать ребёнка, но вскоре малыш сломал её, потом ещё одну, третью. Что происходит с малышом? Почему он ломает игрушки?!



Часто наши дети показывают нам совершенно непредсказуемые поведенческие моменты. Когда родители видят такое деструктивное, разрушительное поведение, на них нередко накатывает страх и паника. Что с ребёнком?! В довольно тяжёлое финансовое время не каждый родитель может позволить себе приобретать новые игрушки. Естественно, взрослый, видя сломанную игрушку, будет чувствовать обиду и считать, что ребёнок проявляет неуважение к родительскому труду, ругаться или думать, что малыш проявляет необоснованную агрессию.

Конечно, причины подобного «погромного» поведения разнятся в каждом индивидуальном случае. Но, как правило, если спокойно рассмотреть причины деструктивного поведения малыша, всё объяснится особенностями развития детей. Естественно, мы не берём в расчёт некачественные игрушки, которые ломаются сами при первой игре. Это забота родителя — купить надёжную, долговечную игрушку, которая пройдёт с малышом «и огонь, и
воду». Итак, ребёнок постоянно ломает игрушки, потому что…

Исследует

Исследовательская деятельность является одной из ведущих для личностного развития ребёнка. Вы знаете, что малыш всё хочет покрутить-повертеть, попробовать на зуб. Вот и получается, что ребёнок в силу своего «любопытства» разобрал игрушку на мелкие детали для того, чтобы изучить её, посмотреть, как она сделана и из чего состоит. Маленьким детям не свойственно устанавливать причинно-следственные связи и задумываться над тем, сколько работали родители, чтобы купить подарок. Потому, если за ребёнком замечена такая «поисковая активность», порадуйтесь его инженерным задаткам. Сейчас довольно легко развить в ребёнке эти начинания, предложив поиграть с разнообразными конструкторами, игрушками-трансформерами.

Пытается обратить на себя внимание

Но бывают и другие случаи. Например, родители, устав от трудовых будней пытаются «откупиться» (читай «отделаться») от ребёнка новыми и новыми игрушками, только чтобы он их не беспокоил. Ребёнок большую часть времени предоставлен сам себе, неудивительно, что у него рождается протест. Ломая игрушку, малыш пытается сказать: «Обрати на меня внимание, мне не нужна игрушка, мне нужен ты – родитель, посмотри же на меня!». 

Увлекается игрой

Не стоит забывать и о том, что ребёнок во время игры часто оказывается настолько вовлечённым в сюжет, в свою фантазию, что просто не замечает, как ломает игрушку, уничтожая страшного противника.

Выплёскивает свои эмоции

Есть ещё одна причина деструктивного поведения детей по отношению к своим игрушкам — выплеск негативных эмоций, освобождение от агрессии. Взрослым тоже свойственно во время вспышек гнева повышать голос или стучать кулаком по столу, бросать какие-либо предметы. У детей происходит нечто подобное, особенно, если малыш чересчур импульсивен и эмоционален. А если в семействе присутствует взрослый с таким же взрывным характером, то вообще есть пример для подражания. Поэтому ребёнок будет «вымещать негативные эмоции» на своих игрушках, просто копируя взрослых. В таком случае малышей рекомендуется учить справляться с эмоциями по-другому, например, рисовать и направлять свою эмоциональную энергию на рисунок, выражать своё внутреннее состояние при помощи цвета. Для эмоциональных людей существует спорт, если направить энергию в нужное русло, можно добиться высоких результатов, без ущерба для всего окружающего мира.

Часто негативные эмоции и агрессия появляются, когда малыш считает себя незаслуженно наказанным. Он может «на зло» взять и швырнуть, разломать игрушку, отыграться на ней. В момент наказания ребёнка надо спрашивать, понял ли он, за что его наказали, считает ли он себя неправым в данной ситуации. Порой дети вообще не понимают, что сделали не так и не считают себя виноватыми.

Не получается играть

Не забывайте, бывают и просто неуклюжие дети, со слабо развитой моторикой. Они, может быть, и хотели бы нормально играть в игрушки, но они те сами вываливаются из рук и ломаются, не поддаются совершенно никаким манипуляциям. Малыш начинает нервничать, переживать, а значит, всё ещё больше не получается. В конечном итоге игрушка оказывается разломанной и заброшенной в самый дальний угол. За это не стоит винить малыша, следует приобретать игрушки, которые помогут ребёнку развивать моторику. Это может быть обычный пластилин или специальные шнуровки, разные конструкторы (по возрасту) и мозаики, любые клавишные музыкальные инструменты.

Если вы заметили странное поведение ребёнка, его склонность ломать игрушки, не торопитесь кричать и впадать в панику. Понаблюдайте за малышом, вы обязательно увидите причину. Лучше приложить усилия к устранению проблемы, чем ругать своего ребёнка за плохое поведение, которое вряд ли появилось просто так.

Ирина Цыганова, мама, педагог-психолог I категории