Дидактическое пособие «Давайте вместе поиграем»

Дидактический материал – это вспомогательные инструменты, которые преподаватели и родители используют, чтобы сделать обучение более интересным, понятным и эффективным. Он включает в себя наглядные пособия, раздаточный материал, технические средства обучения, игры и игровые элементы. Главная цель дидактического материала – помочь ученику лучше понять и усвоить материал. Хорошо подобранный дидактический материал способен превратить скучный урок в захватывающее путешествие в мир знаний. Важно помнить, что он должен соответствовать возрасту учеников, их уровню подготовки и теме занятия.

Описание и комплектация

Набор карточек «Давайте вместе поиграем» – это дидактический материал для самостоятельных игр, а также дополнительный материал к логическим блокам Дьенеша. Набор предназначен для детей от 2-х до 7-и лет. Изготовителем является ООО «Корвет» (Россия, Санкт-Петербург). Авторы: Лелявина Н.О., Финкильштейн Б.Б. Рецензенты: Михайлова З.А., Полякова М.Н. Товар имеет сертификаты соответствия качества продукции.
Набор представляет собой картонную папку, в которой собраны карточки для занятий. Обложка папки оформлена в стиле «геометрической вселенной» с указанием темы игры. Обратная сторона указывает на возраст игроков и состав набора для каждого конкретной возрастной группы (2-5 лет и 5-7 лет). В набор входит 32 односторонние карточки, выполненные из плотного картона. Размер игрового листа 29,5х20,5 см. Каждой карточке присвоен порядковый номер и тематическое обозначение.

- Карточки №1-9 «Логические фигуры». На каждой карточке представлен плоский вариант блоков Дьенеша. Все они представлены в маленьком и большом размере и в разном цвете (синий, красный, желтый). Все геометрические фигуры предварительно необходимо вырезать.
- Карточка №10 «Угощение для медвежат». Это девять картинок с изображением веселого медвежонка. Карточки предварительно необходимо вырезать.
- Карточки № 11-13 представляют собой поля для игры «Художник» на разную тему: рыбалка, космос, Африка.
- На карточках №14-15 представлены детали для игры «Художник» (головы слонов, части деревьев, звезды, удочка, трава, море и т.д.). Детали предварительно необходимо вырезать.
- Карточки №16-17 – это материалы для игры «Магазин». Состоит из мини-карточек с изображением разных игрушек в геометрическом формате (поезд, велосипед, корабль, домики, человечки и т.д.). Карточки предварительно необходимо вырезать.
- Карточки №18-19 «Логические кубики». Необходимо вырезать и склеить шесть игральных кубика, на гранях которых изображены символы свойств: цвет, форма, размер, толщина. На гранях одного кубика нарисованы цифры от 3-х до 8-и.
- Карточки №20-21 «Украсим елку бусами». На одной карте изображена новогодняя елка, на которую нужно повесить бусы, а на другой карточке указаны места и какие бусинки должны висеть на этих местах. 

- Карточки №22-23 «Архитекторы (детская площадка)». На них представлены алгоритмы движения от старта до финиша.
- Карточки №24-25 «Символы и свойства» – два комплекта.
- Карточки №26-27 «Логический поезд». На одной карточке изображены три поезда разного цвета и с разной нумерацией. На второй карточке предусмотрены карточки последовательности изменений свойств (12 шт.). 
- Карточки №28-32 «Мозаика цифр». На каждой карте даны математические задания разной сложности. 

В дидактический набор также входит брошюра «Методические советы» на 11 страницах по работе с дидактическими карточками при помощи блоков Дьенеша и логических фигур. В этих материалах детально описаны варианты игр, которые можно организовать, используя логические блоки или плоские фигуры. Папка с дидактическим материалом дополнительно упакована в полиэтиленовый пакет с клеевой основой.

Как использовать?

В брошюре с методическими советами подробно описаны все возможные моменты использования дидактического игрового материала. Перед началом игрового процесса необходимо вырезать по пунктирным линиями все карточки, геометрические фигуры и склеить игральные кубики со свойствами.

С логическими фигурами можно играть самостоятельно, а можно разделить малышей на две группы. Взрослые выкладывают на столе фигуры разной формы и цвета, выбирая любую последовательность. Затем предлагают мальчикам и девочкам по очереди придумать вопросы, начинающиеся на слово «Сколько?». Примеры вопросов: «Сколько желтый фигур во втором ряду?», «Сколько всего треугольников?». За каждый верный вопрос команда получает фишечку. Победителем становится та группа детей, которая получила больше всего фишек.

Логические кубики дают возможность придумать с детьми разные настольные игры. С карточкой «медвежонок» с девочками и мальчиками можно разыграть историю, как накормить героя, использовав в качестве угощения разные геометрические фигуры. Заранее необходимо обозначить, что треугольник – это печенье, а круг –банка варенья. При этом, взрослый, обозначает признаки угощения. Например, печенье в левой и правой лапе медвежонка должны отличаться по цвету.

Карточки «Художник» дают малышам возможность находить недостающие на картинах элементы и «дорисовывать» их при помощи отдельно вырезанных частей. «Магазин» – это игра, где дети имеют на руках денежки в виде геометрических фигур. Им предлагается купить одну из представленных на витрине игрушку, но только ту, где встречаются элементы похожие на форму имеющихся монет.

«Украсим новогодние елку» – игра, которая учит ребят понимать схемы и принимать их на практике. «Архитекторы» – игра, в которой дети должны правильно выбрать строительный материал, чтобы построить детскую площадку. «Логический поезд» – здесь может играть от 1-го до 12-и человек. Грузить вагончики следует по определенным правилам: числовое соотношение, цветового решения, величины, порядкового номера и т.д.
Эти и многие другие игры, предложенные составителями, позволят детям в легкой и непринужденной форме получить много новой информации и развить навыки. Родители и педагоги также могут самостоятельно придумать разнообразные игры, ориентируясь на методические рекомендации.

Плюсы и минусы

Все представленные карточки выполнены из плотного картона, который не мнется в процессе игры. При окрашивании использованы яркие цвета. Предусмотрена удобная папка для хранения. Пособие включает различные виды заданий, что помогает удерживать интерес малышей. Дети могут активно участвовать в процессе, что делает обучение более увлекательным. Игры с логическими блоками могут быть легко адаптированы для разных возрастных групп и уровней подготовки. Существенных минусов не обнаружено. Хотелось бы, чтобы все элементы для игры были уже вырезаны и склеены (карточки, кубики), чтобы не тратить время на предварительную подготовку к занятиям.

Набор дидактических карточек «Давайте вместе поиграем» – это замечательный способ вовлечь мальчиков и девочек в обучение через игры. Игры с логическими блоками Дьенеша помогают развивать логическое мышление, пространственное восприятие и навыки решения проблем.

0

0

0

Рекомендуем почитать

• Цветочные счетные палочки Кюизинера
• Развивающая деревянная игра «Веселые кружочки. Мишка»
• Альбом дидактический «Поиск затонувшего клада»