Ещё около 30 лет назад любой городской ребёнок, особенно мальчишка, знал, как играть в «Квадрат». А как же обстоит дело сейчас? Знают ли дети любимые игры их родителей, бабушек и дедушек? Или игра давно забыта?



Сегодня городским детям приходится адаптироваться к условиям современной жизни и находить себе занятия в свободное от учёбы время. Чаще всего ребята, выходя во двор, усаживаются на лавочке и достают из карманов свои сматрфоны. Массовое увлечение гаджетами вытесняет любимые ранее активные игры, такие, как «Квадрат».

Эта популярная дворовая игра является видом спорта, хотя её нет в спортивных разделах. Нередко футболисты разминаются перед игрой, используя это развлечение. Игровое поле для игры выглядит так: на асфальте расчерчивается квадрат, достаточно большого и удобного размера. Делится на четыре одинаковые части. В одном из вариантов игр расположение квадрата имеет значение: нижний левый квадрат – самый низкий ранг, далее по часовой стрелке ранг частей увеличивается, например, «Козел»/ «Солдат»/ «Офицер» / «Король».

Надо отметить, что правила могли разниться не только в зависимости от региона проживания, но даже от района или улицы. Но в общем, правила схожие и достаточно простые: четверо игроков занимают место на своём поле. Первый игрок руками бросает мяч в середину, задавая направление по диагонали. Соперник в поле по диагонали принимает подачу ногой или другой частью тела, и перенаправляет его в поле другого соперника. Главное правило – не трогать мяч руками. Допускается, что мяч может один раз отскочить от поля. Игра ведётся в основном ногами. Смысл в том, чтобы чеканить мяч, не уронив на землю. За правильную, либо неправильную игру, начисляются призовые или штрафные баллы. По мере зарабатывания очков участники перемещаются по квадрату, приобретая новый статус.



Призовые баллы, как и штрафные, начисляются по-разному, в зависимости от того, как игроки договорятся перед игрой.

Штрафные баллы:

• мяч два раза подряд ударился об одно поле;
• мяч улетел за пределы «Квадрата»;
• мяч не попал в поле соперника;
• играющий ударил по мячу рукой.

Призовые баллы:

• Играющий попал мячом в поле соперника ногой, коленом, головой.
• Игрок отчеканил мяч несколько раз и не дал ему упасть, после чего отправил в поле соперника – столько штрафных баллов получит соперник, если не сможет принять подачу.
• Играющий отчеканил мяч несколько раз и не попал в поле соперника, столько штрафных баллов начисляется ему самому.

Если мяч оказывается на разделительной полосе между двумя полями, играющие в этих частях «Квадрата» разыгрывают штрафной балл между собой. Мяч в этом случае подаётся в центр этой линии для разрешения спора.

Сегодня редко где можно встретить расчерченное на асфальте поле для игры в «Квадрат». Современные школьники почти не играют в мяч во дворах, а если играют, то игры у них простые: попасть мячом по воротам.



Играющие в прошлом «школьники», сегодня это уже взрослые люди, вспоминают, что правила игры «Квадрат» сначала кажутся сложными, но начав играть, суть улавливается довольно быстро. Основную сложность составлял подсчёт баллов, нередко в процессе игры вокруг этого велись жаркие споры.

Игра «Квадрат», как и множество других подвижных игр, полезна для развития и правильного роста ребят. Она учит координации движений, ловкости в обращении с мячом: чеканить, не давая мячу упасть на землю; направлять его, задавая нужное ускорение. Кроме того, игра помогает в оттачивании математических навыков, таких, как устный счёт. Участники игры считали в уме быстрее калькулятора. А ещё в игре детям необходимо научиться договариваться между собой, отстаивать свою точку зрения, находить правильное решение и компромисс.

Современные исследователи игр полагают, что гаджеты и интернет заменили сегодняшним школьникам игры во дворах. На городских улицах много оборудованных спортплощадок, но школьники практически не выходят во двор. Другие исследователи считают, что дети, после уроков в школе, посещают дополнительные образовательные кружки, на свободную деятельность и игры во дворах практически не остаётся времени, да и интересы у подрастающего поколения сегодня совершенно изменились.

В густонаселённых городах часто не хватает дворового пространства для игр школьников, всё застроено скверами и парковками. Но несмотря ни на что, дети остаются детьми, весёлыми, энергичными и подвижными. Потому в каждом дворе должно быть место для физического развития подрастающего поколения. Если вы, дорогие читатели, в своё время играли в «Квадрат», предложите своему ребёнку поиграть в позабытую, но такую интересную игру. Как знать, может ваши мальчишки продлят жизнь увлекательной игре.

Ирина Цыганова, педагог-психолог
ГБОУ Школа № 2044 г. Москвы