Логические цепочки Сибирские игрушки

Игрушка изготовлена из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала. Товар в ассортименте.

В комплект «Предметы» входит:
Деревянная панель с квадратами, на которых изображены четыре категории: «активности», «сладости», «космос», «игрушки». Квадраты в ряд (всего 4 ряда) с изображенными предметами, связанными по смыслу с данными категориями. Ребенку необходимо правильно собрать предметы по всем 4 категориям. Важно! Перед тем, как предложить задание ребенку, необходимо рассказать об этих категориях и о том, почему конкретно эти предметы подходят к каждому из категорий. Например: Первая категория — «активности». Мальчик играет в футбол. А что еще из предметов можно сложить рядом? Боксерские перчатки, тоже активность. Бокс — такой вид спорта и к нему подходят перчатки. А что еще? Гантели, ласты, скакалка. Тарелка со сладостями — тут все просто. К ней мы положим шоколад, конфету, торт и мороженое. «Космос». Солнце в космосе, а так же земля, Сатурн — такая планета, летающая тарелка. И так далее. После рассказа обо всех четырех категориях предложите ребенку вынуть и перемешать все квадраты, а затем собрать их по категориям самостоятельно.

В комплект «Времена года» входит:
Деревянная панель с квадратами, на которых изображены четыре времени года. «Зима», «весна», «лето», «осень». Квадраты в ряд (всего 4 ряда) с признаками этих времен года, таких как: погодные и природные явления, активности , одежда и обувь по сезону, фрукты или овощи по сезону. Ребенку необходимо правильно собрать 4 ряда признаков по всем 4 временам года. Важно! Перед тем, как предложить задание ребенку, необходимо рассказать о временах года и о том, почему конкретно эти предметы/активности/природные явления подходят к каждому из времен. Например: зима. Зимой идет снег – складываем к зиме квадратик — снежинку. А что еще происходит зимой? Да, новый год и мандарины – складываем рядом мандарин. Можно лепить снеговика, одеваемся мы теплее – в пуховик и теплые меховые сапоги. Весна – запускаем змея в воздух, распускаются листики, уже можно надевать лёгкие ботинки. Летом – покатаемся на велосипеде, поедим арбуз, наденем футболку с коротким рукавом, и так далее. После рассказа обо всех четырех временах года, предложите вынуть и перемешать все квадраты, а затем собрать их по временам года, самостоятельно.

В комплект «Стихии» входит:
Деревянная панель с квадратами. На которых изображены четыре стихии. «Огонь», «вода», «земля», «воздух». Квадраты в ряд (всего 4 ряда) с признаками этих стихий. Ребенку необходимо правильно собрать 4 ряда признаков по всем 4 стихиям. Важно! Перед тем, как предложить задание ребенку, необходимо рассказать о стихиях и о том, почему конкретно эти предметы подходят к каждой из стихий. Например: Огонь. Что еще горит? Свеча, правильно, складываем квадратик рядом с изображением огня. А что еще можно сложить рядом? Костер, факел, вулкан и камин. Вода. В воде кто плавает? Рыбка, парусник. А что еще можно положить туда же? Конечно, фонтан, бутылку с водой, ведро с водой. Земля. На земле растет дерево, гриб, землю можно копать лопатой, экскаватором. А вот целая гора земли.
После рассказа обо всех четырех стихиях, предложите вынуть и перемешать все квадраты, а затем собрать их по стихиям, самостоятельно.

В комплект «Цвета» входит:
Деревянная панель с квадратами, на которых изображены четыре ведерка с краской разных цветов. «Красный», «зеленый», «желтый», «синий». Квадраты в ряд (всего 4 ряда) с предметами, окрашенными в эти цвета. Ребенку необходимо правильно собрать 4 ряда квадратов с изображением предметов по всем 4 цветам. Другими словами — классификация по цветам. Важно! Перед тем, как предложить задание ребенку, необходимо наглядно показать, как раскладывать предметы по цветам. Например, рядом с ведерком красной краски давай сложим все квадратики, на которых изображены предметы красного цвета. Шапка красная, а что еще? Правильно, флажок, пожарная машина, светофор загорелся красным цветом.
После показа, предложите вынуть и перемешать все квадраты, а затем собрать их по цветам, самостоятельно.

Чем полезны вкладыши?
1. Развитие логического и понятийного мышления
2. С помощью такого методического материала, дети познают окружающий мир.
3. Развивается мелкая моторика. Вставляя определенным образом квадраты, прекрасно тренируются пальчики.
4. Прекрасно работает зрительная память, тренируется внимание и усидчивость.