Какие игрушки можно брать в детский сад

Большинство родителей, впервые отправляя своего ребёнка в детский садик, задаются вопросом, – а можно ли приносить игрушки в детский сад? Однозначно ответить на этот вопрос нельзя. Документом, который регламентирует, какие игрушки могут использоваться в дошкольном учреждении, являются утверждённые Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (2.4.1.3049-13). Указанные требования утверждены 15 мая 2013 года Г.Г. Онищенко – главным государственным санитарным врачом РФ (Постановление № 26).

Какие игрушки разрешены в нормативном акте?

В учреждениях для общественного воспитания детей дошкольного возраста используются только безвредные и безопасные игрушки, которые не могут нанести вред здоровью малышей. Они должны отвечать санитарным и гигиеническим нормам и правилам, иметь соответствующие документы. Игрушки должны легко подвергаться влажной обработке (стирке) и санитарной обработке (дезинфекции). Из вышесказанного нельзя увидеть установленный запрет на домашние вещи, в том числе игрушки. Но некоторые детские сады устанавливают ограничение на внос в группу игрушек из дома, или категорически против того, чтобы ребёнок приходил с домашними вещами. Причины, по которым во многих дошкольных учреждениях запрещено носить свои игрушки, могут быть различны:

• Мальчики и девочки считают себя единоличными хозяевами своих игрушек. Они не всегда охотно делятся ими с другими ребятами в группе. А это значит, что возникает большое количество разногласий, ссор и истерик у обеих сторон конфликта.
• Многие дети хотят играть своей игрушкой не только в группе, но и на улице. Соответственно после прогулки на свежем воздухе она становится грязной, воспитатели не разрешают вновь заносить её в группу. Ребёнок может расстроиться и расплакаться из-за этого.
• Если малыш дал кому-то из друзей поиграть в свою машинку или куклу, проявив доброту и щедрость, но тот во время игры случайно сломал или испортил игрушку, то воспитателю в некоторых случаях будет очень сложно объяснить, что в жизни бывают случайности, опять будут слёзы и разочарования. И родителям ребёнка, сломавшего вещь, придётся купить игрушку.
• Игрушка из дома может стать причиной несчастного случая. В ней что-то может сломаться, отломиться, при этом хозяин игрушки или его друзья могут пораниться или попробовать деталь на вкус. Это очень опасно!
• Воспитатель может столкнуться с проблемой, связанной с тем, что игрушка может случайно «уйти» в другой дом. Ведь дети в этом возрасте не всегда могут разграничить понятия «своё» и «чужое». Придётся вновь успокаивать малыша, чью игрушку случайно унесли.
• В течение дня мальчики и девочки отвлекаются от своей принесённой вещи и могут забыть, куда её положили, и не могут вспомнить, где её найти. Окончание дня также будет испорчено.

Плюшевые игрушки - брать или не брать?

Согласно п. 6.10. санитарных правил от 15 мая 2013 года детские игрушки из искусственного меха, ткани и набивного материала, а также и игрушки с ворсом в детских дошкольных учреждениях рекомендуется использовать только в качестве наглядных (дидактических) пособий. Материалы игрушек должны без проблем переносить стирку и ежедневную санитарную обработку. Мягкие игрушки накапливают в себе пыль и пылевых клещей, которые могут вызывать аллергическую реакцию, а также яйца гельминтов. Перемещение игрушек из дома в садик и обратно ведёт к перетаскиванию микробов из одной среды в другую. Лучше дать ребёнку машинку или куклу, которых можно легко протереть влажной тряпочкой или помыть.

Игрушки – как напоминание о доме

Некоторые игрушки для детского сада могут помочь в период адаптации маленького непоседы на новом месте. Ведь любимая игрушка – это близкий друг, с которым не хочется расставаться, напоминание о доме, о любимой маме и о её заботе. Часто она помогает отвыкнуть от постоянного маминого присутствия. Перед тем, как в первый раз вести ребёнка в дошкольное учреждение необходимо поговорить с руководством или воспитателем по поводу возможности приноса домашней игрушки с собой, ведь в ДОУ могут быть свои правила. В некоторых случаях могут разрешить взять её с собой, но при условии, что она будет находиться в течение дня в шкафчике. Или игрушка будет ждать малыша в кроватке, если без неё не получается быстро и крепко заснуть. Если же правила категорически запрещают иметь собственные вещи в группе, то родителям необходимо заранее подготовить ребёнка к этому, чтобы не травмировать его. Можно объяснить маленькому непоседе, что любимый медвежонок будет ждать его в кроватке в любимой комнате.

Детский сад – это маленькое государство, в котором действуют свои законы. Живут в этом государстве педагоги, воспитатели, родители и дети. Важно, чтобы было установлено мирное сосуществование между всеми жителями, чтобы мальчики и девочки чувствовали себя комфортно. Все вопросы родители и воспитатели должны решать сообща, чтобы не возникло конфликта, от которого будет страдать ребёнок. Если встанет вопрос о том, какие игрушки можно брать в детский сад, то важно тактично обсудить эту проблему, найти верный вариант, прислушиваясь, друг к другу, который не нарушит правила дошкольного учреждения и не нанесёт вреда психики малышей. Всё это обязательно принесёт свои плоды в гармоничном воспитании ребят.