Чем полнее, глубже и содержательнее будут знания детей о своей «малой родине», тем более действенными окажутся они в воспитании уважения к традициям своего народа, любви к родной природе и земле



Природа нашей Волгоградской области уникальна и многообразна. И знакомить с ней детей необходимо с ранних лет. Представляем настольно-печатную дидактическую игру, с помощью которой педагоги нашего детского сада рассказывают дошкольникам об особенностях степных широт.

Цель: совершенствовать знания детей о животных и растениях степи Волгоградской области, воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Ход игры

Настольно-печатная игра «Путешествие в степи Волгоградской области» сделана по принципу игры-«ходилки». Играть могут от 2-х до 4-х человек. Ставим фишки на «Старт», кидаем кубик, и путешествие начинается.

Сколько точек выпадает на кубике — на столько кружков вперёд может двигаться игрок. Но не все кружочки одинакового цвета. Если фишка попадает на красный кружок, то игроку необходимо пропустить один ход, а если на цветной, то педагог или ребёнок, умеющий читать, берёт карточку с «вопросом» и читает его игроку, сделавшему ход.

Игрок внимательно слушает и отвечает. Если он ответил правильно, то делает три хода вперёд, если неправильно — два хода назад. Победителем становится игрок, первым дошедший до «Финиша».



Карточки-задания
1. Тут, куда ни кинем взгляд,
Травы ровные стоят
И колышутся волнами
Под душистыми ветрами. (Степь.)

2. Я живу в большой степи.
Здесь привольно, пи-пи-пи!
А приятель мой хомяк
Лёг на травку, как в гамак. (Мышь.)

3. Какие животные живут в степи? (Травоядные.)

4. Растительность степи — это преимущественно трава? (Да.)

5. Назовите животных, которые живут в степи. (Тушканчики, сурки, суслики, зайцы, сайгаки и др.)

6. Какие лекарственные травы можно собирать в степи? (Чабрец, бессмертник, полынь, тысячелистник и др.)

7. Какие растения произрастают в степи? (Ковыль, пионы, ирисы, рябчик, тюльпаны, верблюжья колючка и др.)

8. Назовите птиц, которые живут в степи. (Степной орёл, дрофа, лунь степной, пустельга и др.)

9. Его запах воспет как основной запах в букете степных трав. (Запах чабреца.)

10. Назовите время года, когда степь особенно прекрасна. Почему? (Самое лучшее время в степи — весна. Обилие влаги в почве вызывает бурное развитие растительности. Степь превращается в роскошный красочный цветник. Но цветёт он недолго.)

11. Лето в степи длинное и жаркое, дождей не хватает. Где растения берут воду летом? (У степных растений очень длинные и густые корни, которыми они берут влагу из земли.)

12. Какая степная трава является символом казачества. Почему? (Полынь. Всем известны её целебные свойства, кроме того горький запах полыни символизирует тоску по родине.)

13. Хоть зверёк я и степной, Ты давно знаком со мной. Я грызун, совсем малыш, А моя подружка — мышь. Набиваю в две щеки Зёрнышки и колоски. (Хомяк.)

14. Столбиком стоит зверёк На степной тропинке. Он и вдоль, и поперёк Знает все травинки. (Суслик.)

15. Где живут животные в степи? (Они устраивают норы, защищающие их от непогоды и врагов.)

16. Какие цвета преобладают в окраске степных животных? (Преобладают серый, светло-коричневый и рыжеватый цвета внешних покровов, что делает их незаметными на фоне окружающей среды.)

Наталия Лымарева, старший воспитатель
МБДОУ «Детский сад №145», г. Волгоград