После окончания университета по специальности «Психология» я была уверена, что никогда не буду работать в этой профессии. Но, обучение помогло мне справиться со многими сложными ситуациями в моей жизни, и определило мой дальнейший путь. Уже на протяжении 10 лет я работаю в Колледже, но деятельность, которой я занималась ранее, была совершенно иной. С недавнего времени я работаю в должности педагога-психолога. Сначала мне было не комфортно, казалось, что данное направление никому не интересно и не нужно. Но сейчас я могу сказать, что попробовать стоило! Работа с подростками, их родителями, преподавателями сложна, к каждому нужен индивидуальный подход. Главное в моей работе – не стоять на месте, нужно постоянно совершенствоваться, обучаться, контактировать с коллегами.

Психологическая поддержка очень важна в учебном процессе. Сдача сессии, участия в олимпиадах, написания дипломных проектов – всё это стрессы для студентов. «Синдром отличника» даёт о себе знать, потому как именно у этих ребят наблюдаются проблемы с психической нестабильностью в моменты «экстремальных» для них ситуаций. А «трудные подростки» – другая сторона медали, это понятие очень широкое. Даже самая незначительная тайна, доверенная мне, требует большой отдачи. Нужно быть для подростка человеком достойным доверия и уважения, иначе ничего не получится.



Общаясь с ребятами и их родителями, я всё больше влюблялась в свою работу. Поддержка коллег, преподавателей тоже очень важна для меня! Главное – я чувствую её! Кроме основного психологического направления в нашем Колледже мною организован фотокружок «Фокус». Большая часть студентов в фотокружке – это люди с ограниченными возможностями здоровья. Фотокружок дал мне возможность внедрения арт-терапии, а также раскрытия их творческого потенциала. Студенты создают свои фотоработы, фотокниги. И как светятся их глаза, когда они получают результаты своего труда - напечатанные фотокниги и грамоты за отличную работу! Столько эмоций я получаю от работы с ними!

Недавно был организован волонтёрский отряд. В этом отряде волонтёры разных направлений. При создании отряда стояли следующие задачи: оказание помощи ветеранам и пожилым людям; пропаганда здорового образа жизни; помощь объединениям, связанным с волонтёрским движением. Психологические навыки мне также помогают в работе с волонтерским движением. Бывает так, что волонтёру нужно помочь выбрать направление деятельности, исходя из своих способностей, стремлений, возможностей. Волонтёрская деятельность даёт возможность проявить себя, реализовать свой потенциал.



Сейчас направление «психологии» разностороннее, у нас есть специальная группа в социальной сети «В контакте», и у многих студентов появилась возможность связи при помощи звонков или сообщений. У меня есть возможность рассказать им о своём опыте работы. Чтобы зажечь других, нужно гореть самому и не бояться ошибаться! Все ошибаются, ведь недаром на карандашах есть ластики!

Инна Козырина, педагог-психолог
ГБПОУ МО «Ногинский колледж»,
г. Балашиха, Московская обл.