Игры и Игрушки выпуск №3-2024

ЭКСПЕРТЫ РЕКОМЕНДУЮТ � 37 ют больше, нежели во время учёбы. Сейчас появилось множество игр, в которые можно играть всей семьёй, вовлекая туда и старшее поколение, и детей разных воз- растов. Различные домино, лото, ходилки способствуют развитию грамотности. Например, игра «Базинга», в ко- торой много уровней, и на первом уровне можно сидеть несколько лет. Благодаря вариантам игры и простым словам, можно развить не только грамотность, но и эру- дированность, а затем уже перейти на второй уровень, с которым не каждый взрослый может справиться. Помогать ли ребёнку с домашним заданием? Многие считают, что ребёнок должен самостоятель- но учиться и помогать ему не следует. В школе он слу- шает, его там учат, а домашнее задание он выполняет самостоятельно. Да, это верно, но не совсем. Функция родителя – контролировать выполнение домашнего за- дания и помогать ребёнку, если у него есть сложности в обучении. Иначе ребёнок начинает отставать, возникает ощущение, что он не справляется. В результате ученик закрывается от проблемы, свыкается с этим положением и привыкает писать с ошибками. Потому, лучше не упу- скать возможность помочь ребёнку на этапе начального обучения. Так родители могут помочь ребёнку Запоминаем словарные слова Заведите блокнотик для слов, которые необходимо выучить. Эти слова нужно обрисовать, то есть сделать какой-то забавный рисунок, записывать слово и «опас- ные» буквы крупно нарисовать и обвести. Одно слово – одна страничка. Ребёнку понравится этот увлекатель- ный процесс, он развлекает и одновременно помогает выучить слово. Писать под диктовку Пишите любые тексты, достаточно 5 предложений, это – основа основ. Для большего интереса можно диктовать друг другу, детям нравится быть на месте учителя. Роди- тель может специально допустить пару ошибок в тексте, а ребёнок при проверке, если их найдет – будет горд за себя, от чего нудный процесс превратится в весёлый. Тексты с ошибками Сейчас в продаже есть такие тренажёры, где в тек- сте встречаются ошибки. Можно подготовить текст самостоятельно, изменив правильные слова на слова с ошибками, распечатать и дать ребёнку на проверку. Это отлично развивает орфографическую зоркость и закре- пляет знание правил. Вставить букву Даём ребёнку карточку с текстом, где пропущены буквы. Задание можно сделать ежедневным. У авторов О. Узоровой и Е. Нефедовой есть готовые варианты, на каждый день. Чтение книг Чтение улучшает орфографическую зоркость, по- зволяя заранее видеть правильность написания слова. Чтение вслух – более внимательное, нежели чтение про себя, потому в начальной школе рекомендуется читать вслух. Устраивайте семейные чтения. Вся семья читает по ролям, меняя голос, интонацию. Это более забавно для детей, да и для взрослых в том числе. Чтение и списывание наоборот Найдите тексты, где слова написаны наоборот. Та- кой текст сначала нужно прочитать, а потом переписать в тетрадь. Это достаточно сложный процесс, придётся попыхтеть, но если взять весёлый текст, или, наоборот, познавательный, то процесс будет достаточно увлека- тельным. Кроссворды, сканворды, ребусы Всё это также повышает орфографическую зоркость и учит ребёнка писать без ошибок. Написал в кроссвор- де слово с ошибкой – дальше всё пойдёт не так. Хочешь не хочешь, а запомнишь, как оно пишется. Записать слово по первым буквам Эту игру назовём «Радисты» или «Разведчики», ведь здесь выходит кодировка слов. На слух даётся 3 слова: морковь, арбуз, корова. Какое слово получится, если использовать лишь первые буквы перечисленных слов - «МАК». Главное, не записывать слова, а слушать и в уме составлять новое слово. Развитие грамотности ребёнка – в ваших руках. Во- круг нас множество игр и занятий, которые помогут улучшить орфографическую зоркость ребёнка. Не обяза- тельно тратить на это много времени, сил и денег, можно увлекательно провести время в кратких поездках, по до- роге в школу. Успехов в ваших начинаниях!