Журнал "Игры и Игрушки" №2-2021

ТЕСТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ � 97 Б) Часто игнорирует их. Кто сказал, что переходный возраст – это легко? В) Да, у нас хорошие отношения, основанные на взаим- ном уважении друг к другу. 9. Вспомните, насколько «трудным» ребёнком были вы в подростковом периоде? А) Родители всегда считали меня «невыносимым» ре- бёнком. Б) Мы часто ругались с родителями, поэтому со своим ребёнком стараюсь быть терпимее. В) Не помню, чтобы у меня портились отношения с ро- дителями. Мы до сих пор всегда поддерживаем друг друга. 10. Какие слова в наибольшей степени подходят для вашей семьи? А) Конфликтная, скандальная. Б) Обычная, среднестатистическая. В) Дружная, сплочённая. Больше ответов А: Предвзятость и авторитарность родителей в отноше- ниях с детьми-подростками чаще всего характеризу- ется агрессивностью и строгостью в межличностных отношениях. Вам пора принять и понять тот факт, что ребёнок имеет своё мнение и свои границы, которые он вправе выстроить, чтобы стать самодостаточным человеком. Не стоит подавлять его мнение, утверждая свою значимость. Очень важно проговорить подростку о своих переживаниях и дать понять, как сильно он вам дорог. Вспомните себя в его возрасте, ещё не поздно наладить отношения! Больше ответов Б: В вашей семье прослеживается некая отстраненность родителей, вы идёте параллельно, стараясь не давить и не навязывать своё мнение в отношениях с под- ростком. Подросток принимает ваш авторитет, осно- ванный на доверии и уважении к вам, – и это самое главное. Но если вы думаете, что возникающие кон- фликты будут проходить сами собой, то это в корне неверно. Решайте их по мере возникновения, гово- рите с подростком, старайтесь понять его чувства и эмоции. Больше ответов В: Налаженные отношения с подростком, способность к поддержанию эмоционального контакта с ним и ува- жительное отношение к его личности – залог вашего надёжного тыла при вступлении ребёнка в кризисный возрастной период. Всё пройдёт гладко! Не переживай- те и действуйте в том же духе! 1. У вас есть традиции, укрепляющие взаимоотно- шения внутри семьи? А) У нас таких никогда не было. Б) По возможности, уезжаем куда-нибудь вместе на вы- ходных. В) Да, мы стараемся каждый день собираться за ужином и обсуждаем прошедший день. 2. В вашей семье принято общение на повышенных тонах? От кого оно исходит чаще всего? А) Иногда мне кажется, что общаемся уже только по- средством крика. По-другому не получается. Б) К сожалению, в последнее время это часто происхо- дит. Мне уже трудно сдерживать накопившиеся эмоции. В) Конечно, всякое бывает. Но не могу сказать, что по- добное общение у нас принято. 3. Как часто вы собираетесь вместе всей семьёй? А) Такого практически не бывает, ребёнок почти всё время проводит вне дома. Б) К сожалению, не так часто, как хотелось бы. У всех нас довольно плотный рабочий и учебный график. В) Стараемся ежедневно проводить хоть немного вре- мени все вместе. 4. Чем вы чаще всего занимаетесь вместе с семьёй? А) Как правило, каждый занимается своим делом. Б) Обсуждаем вопросы детско-родительских отноше- ний в нашей семье. В) Гуляем, смотрим фильмы, ходим в кинотеатры – много чего ещё. 5. Как обычно поступает ребёнок в случае ссоры с вами? А) Разворачивается и уходит, хлопнув дверью. Б) Может обидеться и не разговаривать с нами какое-то время. Но обычно этот период не занимает много времени. В) У нас в семье не принято обижаться друг на друга после ссоры. Стараемся всё спокойно обсудить и тот, кто не прав приносит свои извинения. 6. Как часто у вас происходят ссоры с ребёнком? А) Постоянно! Ссоры с подростком – обычное дело. Б) Не могу сказать, что это происходит часто. В) Не помню, когда мы ссорились в последний раз. К счастью, это происходит очень редко. 7. Какими способами вы разрешаете сложившийся конфликт? А) К сожалению, никакими. Один конфликт сменяется другим, и так по кругу. Б) Стараемся лишний раз не говорить о нём. Со време- нем всё разрешается само собой. В) Только разговором! 8. Прислушивается ли ребёнок к вашим просьбам? А) Нет! Ни к просьбам, ни к советам, ни к пожеланиям. Он вообще никого не слушает!