Журнал "Игры и Игрушки" №2-2020

� ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ 98 №2 | 2020 | WWW.I-IGRUSHKI.RU | ИГРЫ И ИГРУШКИ | Вот что значит самостоятельность! В нашем детстве ро- дители настолько нам доверяли, что спокойно оставляли во дворе одних, зачастую вообще без присмотра, да ещё и с перочинными ножичками. И ведь, несмотря на всю кажущуюся опасность этой ситуации, никаких «проис- шествий» не происходило. Думаю, причиной тому был более высокий уровень самостоятельности и самоконтро- ля у детей, нежели сейчас. Мы чётко понимали, что нож – это лишь атрибут для конкретных игр, а не разновидность холодного оружия. Вспомнив детство, ещё раз задумыва- юсь о том, что нужно больше доверять своим детям, чаще разговаривать с ними на всевозможные темы и честно отвечать даже на самые «неудобные» вопросы – всё это делает детей более ответственными и учит понимать последствия своих действий. Валерий Микотин, г. Тюмень Наверное, проблема выбора первого скейта и в принципе вопроса о целесообразности его покупки стоит перед родителями большинства подростков. Ведь ни один гироскутер или сигвей не позволит сделать такие яркие и захватывающие трюки, на которые способны только скей- тбордисты. Вот и моя пятилетняя дочь, увидев однажды ребят на «доске с колёсами», захотела попробовать свои силы. Благодаря вашей статье, впервые узнала, что есть скейты для новичков, подходящие даже для малышей. Вооружившись шлемом и всей необходимой защитой, она за несколько дней овладела техникой катания, стала более уверенно управлять своим телом, появились новые успехи в гимнастике. Хочу сказать вашим читателям, что нужно прислушиваться к желанию своих детей, доверять им и идти в ногу с прогрессом! Карина Хайруллина, г. Москва Научить ребёнка читать – действительно легко! В этом я убедилась на своём опыте, купив набор с динамическими кубиками. Сначала выучила с дочкой алфавит, затем поти- хоньку стала показывать слоги, складывая уже знакомые ей буквы. Так в четыре года дочь сама складывала простые слова «мама», «папа», «кошка» и подобные, в пять лет – начала читала по слогам. Всё обучение происходило в процессе игры, без криков и никому ненужной нервотрёпки. У дочки был виден постоянный интерес к чтению. Поэто- му можно сказать, что я ей лишь помогла в обучении этим навыком, а в целом это заслуга самой методики Чаплыгина. Василиса Морозова, г. Новодвинск Добрый день, уважаемая редакция! Нам с мужем очень помогла ваша статья о фонематическом восприятии. Уже не первый год с нашим сыном мы посещаем логопеда. И,