Игры и Игрушки выпуск №1-2024

91 7. Малыш с упоением рассказывает пришедшим гостям о своих достижениях. Ваша реакция: А) Дополните его рассказ парочкой интересных фактов, ко- торые ребёнок упустил. Б) Ну всё, утомил всех, беги в свою комнату. В) Да кому это вообще интересно? 8. Подруга нахваливает вашего ребёнка. Ваша реакция: А) Да, я очень счастлива, что у меня такой замечательный ребёнок. Б) Ой, не преувеличивай, ребёнок как ребёнок. В) Нечего хвалить, а то зазнается и на голову сядет. 9. Ребёнок рассказал, что одногруппники в саду регулярно его дразнят. Ваша реакция: А) Не расстраивайся, давай лучше поговорим, почему они могут это делать? Не переживай, мы с этим обязательно разберёмся. Б) Не обращай внимания, всех детей дразнят. В) Дразнят? Значит заработал! 10. Ребёнку задали домашнее задание, но он не может с ним справиться. Ваша реакция: А) Сейчас освобожусь, и помогу тебе разобраться. А пока передохни и поиграй. Б) Там всё элементарно. Иди и работай. В) Не выдумывай, там решать-то нечего. Это всё лень! Подсчитайте, каких вариантов у вас получилось больше. Больше вариантов А: Вы – замечательный родитель, щедрый на любовь и участие. Вы готовы оказаться рядом с ребёнком, когда это необходимо. Малыш видит вашу любовь, чувствует поддержку, знает, что вы цените его. Он смело придёт к вам, когда это необходимо. Больше вариантов Б: Вы любите своего ребёнка, но это не всегда видно. В критической ситуации могут возникнуть сомне- ния относительно вашей любви, потому что добрые чувства спрятаны внутри вашего сердца. Ребёнок может ориентироваться на ваше настроение: можно ли подойти к вам, или лучше этого не делать. Больше вариантов В: Вам самим нужно разобраться в своих чувствах к ребёнку. Резкое отношение наводит на мысль, что любовь, если она есть, скрывается так далеко и глу- боко, что её сложно увидеть. Ребёнок боится гово- рить вам и об успехах, и о неудачах. ТЕСТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ � 3. Малыш отлично рассказал на утреннике выученный стишок. Что он услышит? А) Молодчина, я тобой так горжусь! Это было великолепно! Б) Не зря столько зубрили. В) Ну вот, а ты ныл, что не сможешь нормально рассказать. 4. Ребёнок заслужил за свои старания награду. Чтобы усилить своё восхищение, вы: А) Обнимите малыша, добавив порцию поцелуев. Б) Купите какой-то сувенир или лакомство. В) Вот ещё, что тут особенного? Да я в его возрасте… 5. Малыш нарисовал рисунок, который хочет подарить бабушке. Откровенно говоря, там сплошные каракули. Что он услышит? А) Молодец, видно, что ты очень старался! Расскажи, что ты нарисовал. Б) Ой, ну такое не надо дарить бабушке. Давай лучше сде- лаем аппликацию. В) Не смеши людей, это не рисунок. Такое нельзя дарить. 6. Ваш ребёнок участвовал в «Весёлых стартах», но на финиш добрался последним. Что он услышит? А) Ты старался изо всех сил, это всем было заметно. Я очень рада, что у тебя есть упорство и воля к победе! Б) Ничего, выиграешь в другой раз. В) Спорт – это не твоё, не надо было вообще участвовать.