Журнал "Игры и Игрушки" №1-2020

� ПРОИЗВОДИТЕЛИ ПРЕДСТАВЛЯЮТ 48 №1 | 2020 | WWW.I-IGRUSHKI.RU | ИГРЫ И ИГРУШКИ | Как полюбить математику? Может быть нужно просто играть в неё? дущий альбом уже освоен ребёнком, и он начинает те- рять интерес к игре. Альбомы для самых маленьких мы вам уже показы- вали, вы можете найти их на сайте производителя или в известных интернет-магазинах. Сегодня мы хотим обратить ваше внимание на альбомы из серии «Блоки Дьенеша для старших», которые направлены на освое- ние шифровки и дешифровки информации, заданной в цифрах, буквах и символах. Золтан Дьенеш посвятил математике почти всю жизнь в стремлении сделать её максимально понятной и доступной для детей. Специально разработанное автор- ское пособие предназначено для занятий с детьми от 3-х лет в игровой форме. С помощью блоков Дьенеша дети учатся классифи- цировать материал, анализировать полученную инфор- мацию, сравнивать её, а главное – понимать свойства предметов. Дидактический набор состоит из 48 объёмных ге- ометрических фигур, которые различаются по цвету, форме, размеру, толщине – это своего рода уникальный конструктор для: ознакомления детей с формой, цветом, размером и толщиной; развития познавательных про- цессов, памяти, внимания, воображения; развития твор- ческих способностей; развития навыков элементарного программирования. Среди родителей в последнее время стали очень популярны специальные альбомы с заданиями, в ко- торых детям предлагается по схемам собрать разные интересные картинки. Они подходят для знакомства с простыми геометрическими фигурами, формами, цве- тами и размерами. А главное почти не нужно участие родителей, дети сами учатся, играя с блоками при по- мощи альбомов! Задача взрослых периодически менять альбомы по уровню сложности, после того, как преды- Логико-математическое развитие ребёнка в дошкольном возрасте – одна из задач современных родителей. Важно развить способность видеть, открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умения «конструировать» предметами, знаками-символами и словами. Особая роль в этом отводится нестандартным дидактическим средствам. Сегодня это логические блоки Дьенеша На правах рекламы