Журнал "Игры и Игрушки" №1-2018

97 ТЕСТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ � 4. Стараетесь ли вы в семье придерживаться еди- ного стиля воспитания ребёнка? Часто ли ваши по- зиции с мужем(женой) кардинально отличаются? А) У нас единые взгляды на воспитание. Б) Часто наши взгляды противоречат друг другу. В) С трудом представляю, что подразумевается под «стилем воспитания». 5. Обсуждаете ли вы с ребёнком последствия пло- хих поступков? А) Да, обязательно объясняю ему, к чему это могло бы привести. Б) Нет, и так всё понятно. В) Я считаю, что обсуждение – это пустая трата вре- мени. Всё без слов скажет ремень! 6. Часто ли вам приходится говорить ребёнку: «Я занят(а)»? А) По возможности, уделяю максимум времени сво- ему чаду. Б) Да, у меня мало свободного времени. В) Мой ребёнок вообще не подходит ко мне с прось- бой поиграть и никогда не обращается ко мне с вопроса- ми, потому что знает: у меня никогда времени нет. 7. Как вы думаете, большее влияние на воспита- ние ребёнка оказывает его семья или окружение? А) Основы воспитания начинаются с семьи. Б) Конечно, семья, но у меня очень мало возможно- стей для того, чтобы уделять время воспитанию ребёнка. В) Как ни воспитывай, всё зависит от окружающих его людей. 8. Много ли в вашей семье для ребёнка запретов? А) Только на то, что может навредить его здоровью. Б) Да, мой ребёнок часто слышит слово «нельзя». В) Какие запреты? Пусть растёт, изучая мир на своих собственных ошибках и промахах! 9. Как вы считаете, что важнее для развития ре- бёнка: физическая или интеллектуальная сторона? А) Стараюсь уделять время для всестороннего раз- вития. Б) В зависимости от предпочтений ребёнка, делаю упор на одно направление для достижения высоких ре- зультатов. В) Да какая разница? Что будет – то будет! 10. Часто ли вы ругаете своего ребёнка? А) Случается иногда. Но мы всегда пытаемся разо- браться, кто был прав, кто виноват. Б) Ругаю, а потом сразу прощаю и покупаю ему что-нибудь вкусненькое. В) Нет, не ругаю. Это всё равно не поможет. 11. Стараетесь ли вы вовлекать ребёнка в домаш- ние дела? А) Конечно, ведь только так можно научить ребёнка чему-либо. Б) У меня нет времени позволять ему делать что-ли- бо, он делает это медленно. В) Мой ребёнок всё по дому делает сам. Я давно пе- реложил(а) на него все бытовые вопросы. Итак, результаты! Больше ответов А. О таком родителе каждый ребёнок может только мечтать! Главное не забывайте об этом и следуйте выбранной тактике. Старайтесь проводить больше времени вместе, узнавать, что действительно важно и нужно вашему сыну или дочке. Вместе вы сможете добиться высоких результатов в любой деятельности. Больше ответов Б. Срочно постарайтесь наладить контакт с ребён- ком. Слишком много свободы и отсутствие контроля вредно для детей. А если родитель при этом сам не может определиться, как себя вести и каким образом воспитывать ребёнка – это приведёт к тому, что че- рез какое-то время вы не узнаете в своих детях тех, кого вам хотелось бы видеть. Больше ответов В. Похоже, что вы вообще не знаете, что такое вос- питание, совместный досуг, и какую радость могут дарить детско-родительские отношения. Вам очень сложно будет изменить что-то в себе и в своём ре- бёнке, но всё же попробуйте посмотреть на пробле- му со стороны. Детям нужны определённые рамки, чтобы чувствовать твёрдое плечо любящего родите- ля. А ещё им нужно хоть чуть-чуть вашего внима- ния, одобрения и даже порицания! Обратите взор на собственного ребёнка, побольше общайтесь с ним!