Игры и Игрушки Эксперт выпуск №5-2018

С Ц Е НА Р ИИ П РАЗДНИ КО В И РАЗ ВЛ Е Ч Е НИЙ Сценарий кукольного спектакля для детей старшего дошкольного возраста Как Шустрик со своими правами знакомился С целью правового просвещения дошкольников педа- гоги нашего детского сада подготовили кукольный спек- такль, который помог ребятам в доступной форме узнать о многих своих правах. Куклы-персонажи: курица, петух, цыплята, цыпле- нок Шустрик, утёнок, сова, корова, полицейский, лиса, собака, кот. Ход спектакля Действие I Ведущий: Жили-были курочка Дуняша Петровна и петушок Кукарек Иванович. Родились у них маленькие жёлтенькие цыплята. Большая семья стала! Зовёт куроч- ка-мать своих деток на завтрак. Курица: Подойди ко мне, первый цыплёнок. Да не ты, а вот ты! Вот ты, жёлтенький. Да что же это такое, говорю же… вот ты! Петух: Ты что курица-мать, им же имена надо дать. Тебя вот как зовут? Курица: Дуняша Петровна. Петух: А меня Кукарек Иванович Клювачёв. Вот и они, цыплята наши, имеют право на имя, отчество и фамилию. Фамилия будет у всех одна, наша, семейная. Клювачёвы мы все. Отчество у всех от моего имени. Я Кукарек, значит дети все мои Кукарековичи, а имена мы им сейчас дадим. Вот этот – самый шустрый. Давай назо- вём его Шустриком. Самый жёлтый будет зваться Желток, а тот, что с хохолком – Хохолок. Девочку нашу назовём Цыплёна, а самого маленького – Малыш. Согласна, Дуняша? Как тебе такие имена? (Курица обрадовано соглашается.) И запомни: каждый ребёнок имеет право на имя. Курица: Да-да, Кукарек Иванович! Теперь все наши дети получат свидетельства о рождении – свой самый первый документ. В нём у каждого будет напи- сано его имя. Ведущий: Ребята, а у вас есть имя, отчество и фами- лия? (Дети утвердительно отвечают.) Давайте поиграем! Я буду бросать мяч. Кто его поймает, тот назовёт своё имя, отчество и фамилию. (Ведущий проводит с дошкольни- ками игровое упражнение «Разрешите представиться!».) Подросли цыплята и отправились с родителями на птичий двор. (Перед зрителями проходит друг за другом всё куриное семейство. Последним идёт Шустрик, его догоняет утенок.) Утенок: Шустрик, пойдём гулять без родителей, так веселее будет! Да и вообще, жить будем сами по себе, будем делать что захотим. Шустрик: Нет, я люблю свою семью и хочу жить с папой и мамой. Утенок (смеется): Пойдём, нам вместе веселее будет! (Утёнок настойчиво тянет цыплёнка за крыло. Появля- ется умная сова, которая слышала разговор.) Сова: Каждый ребёнок имеет право жить в семье. Отпусти его к маме и папе! (Утёнок послушался и отпу- стил цыплёнка. Обрадовался Шустрик, побежал дого- нять свою семью, да не заметил пенёк. Упал, ударился, и появилась у него на лбу большая шишка. Заплакал Шустрик.) Елена Цветкова, воспитатель МДОУ «ЦРР – д/с № 10 «Радуга», Коломенский г.о. Московской области 68 Игры и Игрушки. Эксперт №5•2018