Игры и Игрушки Эксперт выпуск №5-2017

П Е Р С ОНА Ефремова Наталия Николаевна, уникальный специалист, нейропсихо- лог, который помогает развиваться детям с особыми возможностями здоровья (ОВЗ), а также их родителям активно участвовать в этом процессе. Во время учёбы под влиянием лекций Т.В. Ахутиной, Наталия Николаевна всерьёз заинтересовалась нейропсихологией и особенно её направлением, которое объясняет, почему ребёнок импульсивен, невни- мателен, плаксив, неуклюж, конфлик- тует или не общается с детьми, имеет трудности в обучении. Известные методы коррекции оставляют откры- тыми вопросы о том, что привело организм ребёнка к таким трудно- стям, как быстро и качественно их преодолеть. Начался поиск. Н.Н. Ефремова училась у А.В. Семенович, Е.В. Максимовой, В.А. Корнеевой и пришла к выводу, что даже при соеди- нении, в случае необходимости, их авторских методов и подходов, не хватает «комплексности», ведь организм человека – это система. Погружаясь всё больше в анатомию, физиологию, неврологию, Наталия Николаевна пришла к теме детских примитивных рефлексов. Выясни- лось, что проблема их развития изуча- ется только в прикладной кинезиоло- гии, науке об адаптации организма «к жизни». Помогли труды Дж. Айрес и У. Кислинг, повышение квалифика- ции в Институте кинезиологии и Академии прикладной кинезиологии под руководством Л.Ф. Васильевой. Разработанный в прикладной кинезиологии подход к системе «Человек», при использовании методов мышечного тестирования, остеопатических техник, эмоцио- нальной и химической коррекции, энергетического баланса и других, особенно важен в работе с детьми с ОВЗ, потому, что специалист учиты- вает все аспекты психологического и соматического здоровья, системно рассматривая их взаимосвязи. В своей практике Наталия Никола- евна использует всевозможные спортивные, и не очень, снаряды – от мягких клюшек и каталок, до карусели и эластичного гамака. Она всегда ищет причину, которая вызвала нарушения нервной системы ребёнка, поэтому работа с ним настолько индивиду- альна, насколько неповторим каждый малыш, пришедший с родителями к ней на консультацию. Настойчиво и кропотливо, используя арсенал накопленных знаний и опыт, специа- лист помогает организму ребёнка наладить оптимальную слаженную работу нервной системы вместе с органами чувств, вестибулярным аппаратом и костно-мышечной систе- мой, преодолеть нарушения сенсор- ной интеграции. Наталия Николаевна считает, что разница между детьми не в индивидуальном развитии, а в причинах, которые к этому привели, и… продолжает свои поиски! Место работы и должность: педагог-психолог Центра поддержки и развития для детей и взрослых «Лист- ЛисточеК», г. Москва Образование: Московский государственный психолого- педагогический университет (2000 г.) Педагогический стаж: 17 лет Достижения и награды: Финалист регионального конкурса «Одарённому ребёнку – одарённый педагог» (2012 г.), победитель городского конкурса «Безопасное колесо» в САО г. Москвы (2014 г.) Ефремова НаталияНиколаевна г. Москва 8 Игры и Игрушки. Эксперт №5•2017