Игры и Игрушки Эксперт выпуск №5-2015

И С ТО Р И Я У С П Е ХА В детский сад я пришла вместе со своим младшим сыном. Начала работать младшим воспитателем. Тогда, как и любая мама, я даже примерно не подозревала, сколько всего происходит в детском саду. Сразу приняла решение пойти учиться и поступила в колледж. В первый год работы в должности воспитателя мы с напарницей и моей первой группой столько всего прожили! Выдумывали развлечения, досуги, необыч- ные занятия. Приглашали родителей, которые очень быстро стали нашими друзьями и соратниками. Через год я перешла в логопедическую группу и крепко решила получить высшее педагогическое образование. В 2016 году я получу диплом логопеда, но работать хочу воспитателем. Почему? Потому что моя работа – это невероятные возможности творчества. Кто такой воспитатель? Воспитатель – это и художник, и певец, немножко логопед, и, конечно, психолог для детей, для родителей, а иногда и для коллег. Воспитатель – это великий артист. И не только потому, что воспитатели играют разные роли: то мы Бабки-Ёжки, то двойки, то снегурочки. Прежде всего, главная роль воспитателя – стать для ребёнка, которого тебе доверили, второй мамой. Психологи рекомендуют: не брать на себя роль мамы для воспитанников, оставлять работу на работе. Но я думаю, таких педагогов не существует. Потому, что когда мы гуляем в парке с собственными детьми, мы собираем шишки и листья для группы, покупаем рамочки, необыч- ные горшки, потому что группа – наш дом. Сколько мы знаем о воспитанниках? Порой мы прово- дим с ними больше времени, чем родители. Каждого помним и про каждого помним. Кто не ест апельсины, а кому нужно положить руки под щёчку, чтоб уснуть. Каждый раз, когда выступали дети моей группы, я бегала смотреть и переживала, потому что видела, как у Маши развязался бантик, а Светка стихотворение забыла и теперь теребит краешек платья – вспоминает. История моего успеха – это моя профессия. В моих воспитанниках мой успех и моя победа. В том, что они с удовольствием бегут с утра в садик, что приходят ко мне уже подросшие, смущённо опуская глаза, с ранцами за плечами и рассказывают о себе. Конечно, были за эти годы и победы, и дипломы, и квалификационные категории, выступления и успехи, но заработать самые высокие награды мне удалось у себя в группе. Это искорки в глазах, детские улыбки и наши с ними тайны. Какая ещё профес- сия подарит тебе столько эмоций, столько искренней любви, столько творчества? Из наших Павликов и Юрок потом вырастают самые талантливые архитекторы, лётчики и просто хорошие люди. Потому что, когда-то для них вы достали конструктор и поиграли вместе. И они полюбили вас и полюбили дело, которое вы им нашли. Мы строим фундамент будущей личности. И я очень горжусь своей профессией, хоть и модно сегодня быть vip-менеджером. Я воспитатель – и это мой успех. Елена Сидоркина, воспитатель ГБОУСОШ№2010 ДО «Росинка» г. Москва История моего успеха – это моя профессия 9 www.i-igrushki.ru