В начале 2025 года российские школы оказались в эпицентре модного и одновременно бюрократического спора. Новые стандарты школьной формы, вступившие в силу летом, изменили не только гардероб учеников, но и семейные бюджеты, вкусы и даже утренние семейные ритуалы

На родительских собраниях стали обсуждать не успеваемость, а крой юбок и состав ткани, а в чатах мам всё чаще мелькают ссылки на интернет-магазины с комментариями: «Эта модель подойдёт под ГОСТ?», «А эта юбка — не слишком короткая для 7-го класса?»

Рынок школьной одежды, который долгое время был фоном для крупных игроков детского ритейла, внезапно оказался в центре внимания. И теперь вопрос «Что надеть в школу?» перестал быть риторическим. Мы разобрали, что именно изменилось в 2025 году, кто формирует тренды и почему «скучная форма» стала полем для модного сопротивления.

ГОСТ Р 71582-2024 — Национальный стандарт Российской Федерации

С 3 сентября 2025 года вступит в силу новый ГОСТ, который формально касается «одежды для школьников и учащихся», но фактически влияет на каждую семью, где есть ребёнок от 1 до 11 класса.

ГОСТ утверждён и введён в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 31 августа 2024 г. N 1155-ст ГОСТ Р 71582-2024 Документ вводился в действие с 01.07.2025 с правом досрочного применения. Приказом Росстандарта от 27.05.2025 N 483-ст дата введения в действие перенесена на 03.09.2025. Вот основные выдержки из документа.

3. Термины и определения

В настоящем стандарте применены термины по ГОСТ 17037, а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 одежда обучающихся (школьная форма): единообразный по стилю, конструктивным решениям и сочетанию цветов ассортимент одежды, предназначенный для ношения обучающимися (по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования) в общеобразовательных организациях, включающий изделия второго и третьего слоя.

3.2 деловой стиль: стиль одежды, предназначенный для деловой сферы жизни общества, характеризующийся строгостью, сдержанностью и консерватизмом в выборе материалов, цвета, покроя и аксессуаров.

4. Классификация

4.1 В зависимости от назначения школьную форму разделяют: на повседневную; торжественную.

Примечание — Торжественная школьная форма может состоять из повседневной школьной формы, дополненной светлой торжественной блузкой/рубашкой (верхней сорочкой), головным убором, галстуком и/или прочими аксессуарами в соответствии с требованиями, утвержденными локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.

4.2. Ассортимент

4.2.1 Школьную форму изготавливают отдельными изделиями или комплектами (наборами) из двух или более изделий, а также с аксессуарами, являющимися составными частями изделия.

Примечание — В виде отдельного изделия может быть изготовлена школьная форма, например для девочек, состоящая только из платья. Если школьное платье дополнено аксессуаром (манишкой, воротничком, головным убором) или другим изделием (фартуком, жакетом), то эта группа изделий составляет комплект (набор). Частным случаем изготовления комплекта изделий является костюм.

5. Основные характеристики

Стандарт предписывает: «…5.1.1 Школьная форма должна носить светский характер, быть эстетичной, не должна содержать символику асоциальных неформальных молодёжных объединений, а также символику, пропагандирующую противоправное поведение.

5.1.2 Школьную форму рекомендуется изготавливать в деловом стиле. Покрой изделий должен обеспечивать удобство школьной формы для обучающегося в статике и динамике.

5.1.3 Школьная форма может иметь отличительные знаки, используемые в образовательной организации: эмблемы, нашивки, фурнитуру с символикой, тесьму со шрифто-графическими элементами и прочие декоративные элементы.

Примечание: рекомендуется размещение на школьной форме государственной (патриотической) символики и геральдики в виде вышеперечисленных отличительных знаков, утверждённых в соответствии с федеральными нормативными правовыми актами по вопросам геральдики, нормативными правовыми актами по вопросам геральдики органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления.

5.1.4 Фурнитура, используемая в школьной форме, преимущественно должна быть функциональной (для застегивания, регулирования длины/ширины и т.п.). Фурнитура не должна содержать острых кромок. Не рекомендуется применять массивную металлическую фурнитуру, а также крючки, клёпки и иную навесную фурнитуру с выступающими краями.

5.2 Требования к готовым изделиям школьной формы и материалам (тканям и трикотажным полотнам), из которых она изготовлена

5.2.1 Школьная форма должна соответствовать требованиям настоящего стандарта и изготавливаться по документам изготовителя с соблюдением требований. Требования к показателям гигроскопичности, воздухопроницаемости и содержания свободного формальдегида приведены в таблице 2. Требования к физико-механическим показателям приведены в таблице 3. Требования к устойчивости окраски приведены в таблице 4. Примечание - Требования таблиц 2 - 4 не распространяются на аксессуары.»

Цены: «бордовая ностальгия» и реальность

Средняя цена комплекта из повседневной и парадной формы в 2025 году составляет от 3 000 до 5 500 ₽. Родители отмечают, что стоимость выросла примерно на 15–20 % по сравнению с прошлым годом. На форумах мам часто встречается жалоба: «На двоих детей ушло почти 15 тысяч только на форму. И это без обуви и спортивного комплекта».

Особенно подорожала «советская классика» — тёмно-синие пиджаки, бордовые юбки в складку и белые кружевные воротнички. Производители объясняют рост цен удорожанием сырья и логистики. Но психологи замечают, что ностальгический фактор — тоже двигатель спроса: родители, выросшие в 80–90-е, часто выбирают детям форму, похожую на ту, что носили сами.

Брендовый ландшафт: кто диктует школьную моду

SMENA — безупречная «классика ГОСТа»

Компания SMENA давно присутствует на рынке, но в 2025 году стала символом «правильной» школьной формы.

• Материалы: смесовая ткань с хлопком, не теряет форму даже после 50 стирок.

• Фасон: строгие линии, минимум декоративных элементов, карманы только там, где они действительно нужны.

• Цветовая палитра: темно-синий, серый, бордовый.

По словам представителя компании, «мы делаем форму, которую можно носить целый учебный год, не боясь, что она потеряет вид».

Deloras, Colabear, Statmen и «Виктория Лара»

Эти бренды работают в сегменте от среднего до премиального, но отличаются разнообразием. Их главная стратегия — подстроить классику под современные тренды. Например, Deloras выпускает блузки с едва заметными кружевными вставками, а Statmen предлагает пиджаки с контрастной подкладкой — деталь, которую видно только при движении.

Choupette — «мягкий бунт»

Choupette известна тем, что делает две линии: строгую и «лайт». Вторая включает оверсайз-кардиганы, клетчатые сарафаны и свитшоты с мелким геометрическим рисунком. Формально всё вписывается в дресс-код, но дети ценят возможность «быть не как все».

PlayToday — функциональность с модным акцентом

Бренд активно рекламирует, что его модели сертифицированы по новому ГОСТу. В линейке 2025 года много комбинируемых элементов: блейзеры, жилеты, пуловеры и даже футболки, которые можно носить под пиджак.

Что хотят родители и дети

Родители выбирают форму по трём критериям:

1. Соответствие ГОСТу (чтобы школа не придиралась).

2. Износостойкость (чтобы хватило хотя бы на два года).

3. Цена (и тут начинаются торги между брендами и дискаунтерами).

В разговорах часто звучит фраза: «Лучше купить один дорогой комплект, чем менять дешёвый каждые два месяца».

Школьники всё чаще используют детали, чтобы добавить индивидуальность: галстуки с мелким узором, броши, заколки, яркие носки (если их не видно из-под брюк). Популярен стиль преппи и мягкий oversize: жилеты крупной вязки, удлинённые блейзеры, юбки с высокой талией. Один десятиклассник на школьном форуме написал:

«ГОСТ — это не проблема. Проблема, что все одинаковые. Приходится искать способы выделиться хотя бы аксессуарами».

Новый ГОСТ формально направлен на повышение качества одежды и безопасность детей, но в обществе его воспринимают как ещё один шаг к унификации. При этом для производителей это шанс укрепить рынок отечественной школьной формы. Эксперты отмечают, что такой тренд — часть более широкой стратегии: формировать у детей «единый образ ученика» и снижать визуальные социальные различия. Но, как показывает практика, подростковая мода всегда находит лазейки.

Российская школьная форма в 2025 году — это не просто одежда. Это столкновение интересов государства, производителей, родителей и самих детей. ГОСТ задаёт жёсткие рамки, но именно бренды и подростковая изобретательность наполняют их смыслом.

Унификация с одной стороны и желание выделиться с другой создают парадокс: чем строже правила, тем изощрённее становится мода внутри дозволенного. И в этом, пожалуй, главный урок нового учебного года.